【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規範》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規範的要求內化為自己自覺的行動，做乙個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
【活動準備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等【活動過程】主持人語:甲：同學們,今天我們大家在這個教室裡開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經乙個月多了,我不知道大家對小學生日常行為規範是否有所了解,又是否落實到行動中了.
今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.
【活動一】乙：下面我們進行第乙個活動——《是對是錯》.一.
判斷：(10)分(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.
(╳)(2)不入二廳是只不入遊戲廳和舞廳.( √ )(3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)(4)體檢時要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.
( × )【活動二】小品甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在後頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》【活動三】《比劃猜猜猜》
請聽規則：【由2個人為一組，乙個比劃乙個猜，根據主持人手裡的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。
】1.小偷小摸；2.輕聲緩步；3.
拳打腳踢；4.禮讓三分；5.追逐喧嘩；6.
【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）一、填空題1、坐，立， 行，讀書，寫字姿勢要正確。2、乘公共汽車，主動買票。
給老，弱，病， 殘， 孕及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。3、上課遲到者應在教室門口喊 「報告」 ，經教師同意後再進教室。
小學生日常行為規範主題班會
活動準備 1 主持人 男女生各一位 準備主持稿。2 面向全班徵集班訓。3 排練相聲小段 出洋相 4 文藝委員負責組織訓練 禮貌之歌 5 組織委員帶領小組準備 守則 與 規範 知識卡片。活動過程 一 主持人宣布 文明守紀，從我做起 主題班會開始。1 了解班訓徵集情況。2 全班討論，確定班訓。3 齊頌班...
小學生日常行為規範
小學生日常行為規範 主題班會 四 2 我們來重申一下小學生日常行為規範。明確自己如何做乙個文明的小學生。小學生日常行為規範 和 小學生守則 對我們小學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。而現在大多數孩子是獨生子女，在日常生活中如何正確運用行為規範要求自己...
小學生日常行為規範
1 尊敬國旗 國徽,會唱國歌，公升降國旗 奏唱國歌時肅立 脫帽 行注目禮，少先隊員行隊禮。2 尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。3 尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。4 尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，...