一、演練目的
今年5月12日是我國第十個防災減災日，主題是「行動起來，減輕身邊的災害風險」。
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實「安全第
一、預防為主」的學校安全工作方針，築校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰鬥力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。二、組織領導
（一）防震減災演練領導小組
1.組長：唐國忠
2.副組長：朱新華魏敏英
3.成員：王連法、聞忠良、張敏、周芳、俞雲峰、安利英、趙進、劉雅君、王曉春、俞帆、葛小林
（二）防震減災工作小組
1.指揮組
總指揮：唐國忠
副總指揮：朱新華魏敏英
職責：現場指揮、現場人員排程、樓道疏散安全排程、師生意外傷害救護排程。
2.宣傳組：周芳（組長）、高佳麗、牛惠青、各班主任
職責：負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、**演練警報訊號發布。
3.避震疏散護導組：魏敏英（組長）、趙進、嚴挺、嚴犇、藍星星、各班主任
職責：負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定「安全」地帶。各班級、各樓道樓層護導教師安排（見附件1）。
4.意外傷害救護組：張敏（組長）、安利英、葛小林
職責：負責師生演練意外傷害應急處置與救治護送。
5.安全集中管理組：王連法（組長）、劉雅君、俞帆
職責：負責演練中應急避震、安全疏散撤離環節的時間測定與「安全地帶」學生集合排程指揮管理。
6.安全保衛組：朱新華（組長）、聞忠良、俞雲峰、王曉春、姚曉東
職責：負責活動期間校園環境治安安全保衛。
7.攝影、廣播：曹國鵬、季文斌
職責：負責班級學生在教室內應急避震、疏散撤離與「安全地帶」集中、樓道、「安全地帶」集合等演練過程環節、情景的攝影照相。
三、演練活動安排
1.演練時間：2023年5月16日（週三8：30--9：10，如下雨改期。）
2.參加人員：全體師生
3.演練內容：（1）應急避震演練；（2）緊急疏散演練。
四、演練要求
1.保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，應急避震，行動敏捷、規範，快速有序，防碰撞傷發生。
3.按規定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、衝撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生。
五、演練準備
1.演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內容、程式要求、工作崗位及注意事項等。
2.演練前各班統一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區域位置和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的**應急和疏散，以免發生誤解而引發**謠傳。
3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
六、演練程式
1.啟動程式
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統宣布：各位領導，老師們，全體同學們：倉前中心小學小學2023年防震減災逃生演練活動即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2.應急避震演練
（1）訊號員發出「**警報」訊號（三聲長哨聲）
（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，並盡可能用書包保護頭部和頸部；最後一排靠里的同學可面向牆，臉朝下，頭靠牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在牆角。
（3）一分鐘後，訊號員發出 「**解除警報」訊號（一聲長哨聲）。也即為「緊急疏散」訊號。
※**報警訊號要求：
（1）應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動訊號；
（2）防震警報訊號：防震減災警報**（三聲長哨聲），代表發生**，學生進行應急避震；
（3）**發生後組織疏散的訊號：連續長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項：
（1）班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作；
（2）應急避震演練中如發生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置與救治護送。
3.緊急疏散演練
（1）「緊急疏散」訊號發出後（一聲長哨聲），班主任、教師告知學生：**已過。並指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前後門的兩位同學立即開啟前後門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場「安全」地帶、區域位置（課間操集合位置）。
（2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（副班主任）協同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
（3）各班主任組織本班學生按指定地點集合待命，雙手護頭蹲下並及時清點人數，各班班長報告給周芳老師（應到幾人，實到幾人，受傷幾人）。要求在3分鐘內完成。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
（1）各班疏散撤離時，學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫衝直撞；
（2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護導教師與班主任協同配合，合理調節班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導的巡護，禁止串線、推拉、衝撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生；
（3）撤離中，各樓層沿同一通道撤離的兩個班，靠近通道的乙個班首先組織引導撤離，另一班安排副班主任於教室後門處觀察，待先撤離班基本撤離完後緊跟撤離。各樓層緩衝平台處的撤離疏散引導員注意鄰近兩層學生撤離秩序的排程引導。
（4）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止非震意外傷害事件事故發生；
（5）各班學生到達集中地後，學生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭；
（6）學生在疏散撤離中如發生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發、偶發意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。
※防震疏散撤離線路圖（見附件2）
七、演練總結
1.總指揮總結介紹學校開展防震減災演練情況（演練活動中師生表現情況，應急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發生傷害安全事故,是否達到演練目的，是否完成演練目標任務）。
2.總指揮宣布演練結束。
總指揮：我宣布：倉前中心小學2023年防震減災逃生演練活動到此結束！請各班有序撤回教室。
附件1：各班級、各樓道樓層護導教師安排。
附件2：防震疏散撤離線路圖
班主任演練前、後指導內容：
一、抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓。
二、演練逃生路線說明。
三、演練步驟指導：
1.應急避震：（三聲長哨聲），班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，並盡可能用書包保護頭部和頸部；最後一排靠里的同學可面向牆，臉朝下，頭靠牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在牆角。
時間為一分鐘。
2.緊急疏散演練：（一聲長哨聲、110警報器開啟），帶領學生沿疏散路線，雙手護頭、彎腰按規定安全出口線路撤離（無演練任務安排的副班主任在前，班主任在後面指導學生有序撤離。
）疏散到指定地點，雙手護頭下蹲。
3.向相關老師報告人數（應到幾人，實到幾人，受傷幾人）。
4.校長講話，總結。
5.活動結束。
四、演練活動班級小結。
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