4、向同行學習。同伴協作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、**、彼此支援、資源共享。
5、網路也是乙個教育教學的大平台，利用自己的新浪教育部落格，上網瀏覽教育教學的新動態，蒐集最近訊息，結識廣多的優秀教師，吸取他們的優秀的教學經驗和方法，拓展自己的教學水平和能力，更好的為自己的教學提供幫助和指導。
二、學習目標
1、加強教育理論學習，掌握正確的教育觀點。
2、抓好教教研活動，增強教研的能力，扎扎實實地抓好學習活動，形成乙個良好的學習習慣。
3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育科學的實際能力。
三、學習內容
第二週：學習未來教師的角色轉換。
第三週：教師發展的路徑與策略。
第四周：如何做好作業批改記錄。
第六周：怎樣構建乙個好課堂。
第七周：如何輔導後進生。
第八周：如好做好家校聯絡。
第九周：用研究的心態面對每一堂課。
第十周：試卷如何排版。
第十二周：**教學光碟。
第十三周：案例分析
第十四周：在課改**現的擔憂現象。
第十五周：教學中應注意的問題。
第十六周：教學中應注意的問題。
第十七周：義務教法的有關章節。
第十八周：教師法、教育法有關內容。
四、結果**：
通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創新；在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結合每個專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關的典型事例，深入反思，結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創造出更好的學習方法，結合自己的教學實踐，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。?
工作計畫之跟崗學習計畫
跟崗學習計畫 篇一 跟崗學習計畫 跟崗學習計畫 馮輝 根據 國培 計畫以及貴州省教育廳 貴州師範大學班培訓實施方案，結合跟崗學校 遵義市第十一中學 工作安排，特制定本跟崗研修計畫。一 跟崗學習指導思想 珍惜這次來之不易的 國培 跟崗學習機會，服從學校工作安排和虛心接受指導教師提出的寶貴意見，認真學習...
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考試後的學習計畫 篇一 月考反思與考後學習計畫 月考反思與考後學習計畫 這次考試之所以沒有考好，總結原因如下 1.平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意，導致一些題目會做卻被扣分。2.準備不充分。不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧...
年度教師培訓工作計畫
小學2015 2016學年度 教師培訓工作方案 鄭俠教師的科學素養和業務水平直接關係到學校的生存和發展。為建造一支專業素質高 業務能力強 富有創新精神，有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力，促進教師素質的整體提公升，夯實教學質量，提公升我校的教科研水平，通過科學課的培訓 我知道科學的四個維度...