一、指導思想
以***理論、****重要思想和十*屆四中、五中全會精神為指導，以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發展和提高，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的；不管是學習成績，還是身體素質。
二、班級簡析
本班共計學生65名，其中男同學35人，女同學30人。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處於劣勢；在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閒話，但真正讓他（她）上檯面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生佔了班級的5分之一等。
針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點：
三、工作要點
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：眾人齊心，其力斷金。
班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班幹與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。
因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班幹部的培養。班幹部是領導全班同學的核心力量，是師生關係的橋梁，班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。
雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班幹部，但是由於各方面的原因，班幹部在學生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學期的乙個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力，同時幫助班幹部樹立為同學服務的思想。要求班幹部要以身作則，事事起模範帶頭作用。
3、搞好各項學校組織的競賽。學校組織的各項競賽，對於提高學生的交際能力，培養藝術修養，以及乙個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生，特別是優秀生，增加班級優秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。
4、繼續加強後進生的轉化工作。由於後進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時後進生經常在無形中受到老師同學的歧視，後進生缺乏自信心。因此後進生轉化的工作，一定持之以恆。
這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績。
5、加強與家長的聯絡。學校的工作離不開家長的支援，比如假日活動收費，劍橋英語的開設，這些都需要家長的支援。要想得到家長的支援，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節方面下功夫，發現學生有什麼異常的情況及時跟家長取得聯絡，繼而解決問題。
取得了家長的信任，那麼有助於班主任開展各項工作。
四、工作安排
2月：1、報名註冊
2、打掃校園環境衛生
3、寒假小結
4、加強期初行為規範教育
5、上報中午就餐學生、乘車學生名單，並做好管理工作
6、校報、班報刊出
7、更新辦公平台資料
8、落實三困生轉化名單
3月：1、學雷鋒、樹新風主題教育活動
2、慶祝三八婦女節
3、建立後進生轉化檔案
4、寫字教學月評（1）
5、教學質量抽測、反饋
6、植樹節活動
7、校報、班報刊出
8、豎笛合奏比賽
4月：1、期中教學質量測試、反饋
2、寫字教學月評（2）
3、排球賽
4、校報、班報刊出
5月：1、寫字教學月評（三）
2、四年級數學小博士評比
3、四年級語文知識積累競賽
6月：1、教學質量抽測、反饋
2、慶祝六一兒童節
3、校報、班報刊出
4、寫字教學月評（四）
5、期末考試
6、各類評比
7、休業式
20XX年小學四年級班主任工作計畫
以一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切為己任,一心一意謀學校的進展,全面貫徹黨的教育方針,對學校 社會 家庭 學生的以後負責,努力工作.用自己的智慧型和汗水,哺育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步.特制定班級工作打算如下 一 總體打算 哺育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠進展為目標,保證班...
20XX年小學四年級教師工作總結
我班是四年級二班，有76人，學生年齡在10 12歲，思想水平不一，整體素質稍低，班級工作相對比較困難。但在師生的共同努力下，我班圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好將來的工作，我把本學期的班級工作情況總結如下。一 進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。半年來，我根據學校少先隊大隊...
20XX年小學四年級班主任老師工作計畫
一 開學四步曲 了解學生基本情況。開學第一天向各位原班主任老師了解孩子的基本情況，尤其是特殊生，當然只是了解，不能以此來評定該生，還應由自己的慧眼去識 英雄 另外，要求學生每人帶回一張家校聯絡單，要求家長寫清姓名 工作單位 聯絡 並告訴他們我的聯絡方法。競選班幹部。在班幹部產生過程當中，單純的 民主...