（試卷滿分120分，考試時間120分鐘）
一、積累和運用（共6小題，計17分）
1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ）（2分）
a.楹聯（yíng） 追溯（shuò） 簇新（cù） 扣人心弦（xián）
b.婆娑（suō） 懲戒（chěng） 戳穿（chuō） 凜然生畏（lǐng）
c.嗔怒（chēn） 愜意（qiè） 瑰寶（guī） 孜孜不倦（zī）
d.召喚（zhāo） 山巒（luán） 剎那（shà） 侃侃而談（kǎn）
2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（ ）（2分）
a.崇高臘燭消聲匿跡長途跋涉
b.馴良混淆豐功偉績扶搖直上
c.薈萃祭祀隱天敝日通宵達旦
d.雄辨際遇束手無策分廷抗禮
3.請從所給的三個詞語中，選出乙個最符合語境的填寫在橫線上。（2分）
（1）平凡孕育偉大，勞動創造價值，讓一切勞動與創新的活力競相 ___ （迸射迸發迸濺），讓一切創造社會財富的源泉充分湧流。
（2）器成還須久為功，卓越從來都不是速成的，____ （齊心協力堅定不移持之以恆）才是關鍵。願年輕人都能沉心靜氣，積蓄力量，靜待花開。
4.經典詩文默寫。[在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題]（6分）
（1洪波湧起。（曹操《觀滄海》）
（2）大漠孤煙直王維《使至塞上》）
（3煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
（4將登太行雪滿山。（李白《行路難》（其一））
（5）轉朱閣照無眠。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）
（6險躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）
（7）其間千二百里不以疾也。（酈道元《三峽》）
（8）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光朱自清《春》）
（9是你九百六十萬平方的總和。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）
（10）就是下小雪把那些小山太秀氣！（老舍《濟南的冬天》）
5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）
①與自己相處的前提是保持高尚的價值追求。②有什麼樣的人生追求，就會有什麼樣的人生選擇，應當自覺培養自省、敬畏、慎獨意識，排出外界紛擾對內心的侵襲。③提公升與自己相處的能力，關鍵在於能否養成終身學習的習慣。
④知識是提公升修養的精神食糧，應當善於把零星的時間「焊接」起來，以永不滿足的態度去學習，不斷用新知識
（1）請提取第①句的賓語部分，並寫在下面的橫線上。（1分）
（2）第③句有語病，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。（1分）
（3）請將下面的語句分別填在第④句的橫線上。（只填序號）（1分）
a.豐富自己b.充實自己
6.名著閱讀。（2分）
**《紅岩》中的宋振中被大家叫作遇害時年僅9歲。這個小英雄在獄中概寫情節），為我黨開展的獄中鬥爭做出了貢獻。
二、綜合性學習（7分）
7.請你參加以「我與青春有個約定」為主題的綜合性學習活動。（7分）
【活動以：寫寄語】請在下面的公尺字格中，按順序依次寫出「春」字的筆畫。（1分）
青春是生命的春天！
【活動二：展風采】閱讀下面的材料，請以記者張明的身份對高豔能同學進行採訪。（2分）
要求：①採訪要圍繞活動主題，乙個問題即可；②語言親切、自然，簡潔、明了。
雲南省羅平縣馬街鎮第一中學學生高豔能是乙個單腿殘疾人。他拒絕照顧，毅然參加了今年的中考體育測試，借助雙拐，用單腿跑完1000公尺，完成了測試，被譽為「奔跑少年」。
（央視新聞頻道）
[示例一
[示例二
【活動三：宣誓言】請補全下面的青春誓言，使所寫文字與上下句構成一組排比句。（2分）
我與青春有個約定——
我要用陽光的心態擁抱火熱的青春
我要用[示例
我要用昂揚的鬥志創造美好的明天。
刻苦學習，勇於擔當，不負青春！
【活動四：有行動】班級擬組織一次助學活動，請完成下面的活動方案。（2分）
要求：內容與「助學」有關；形式與（1）（4）一致。
三、閱讀（共15小題，計46分）
【現代文閱讀】（共9小題，計30分）
（一）閱讀下面的材料，完成8～11題。（12分）
【材料一】什麼是睡眠？睡眠是機體對外界失去知覺和反應的一種可逆性行為。它不是機體的一種消極和被動狀態，而是在多種神經網路和遞質積極主動支配下產生的，並涉及大量生理、代謝和神經行為。
一般人在乙個完整的夜間睡眠中，大腦在進行著具有一定週期性的功能和狀態迴圈。依據多導睡眠圖描繪的腦電圖模式、眼動和肌張力特徵，人的睡眠結構可以分為兩種型別：非快速眼動睡眠和快速眼動睡眠。
非快速眼動睡眠與快速眼動睡眠迴圈交替一次稱為乙個睡眠週期。每次夜晚的睡眠通常有4～5個睡眠週期，每個週期約90～110分鐘。兩個睡眠週期之間通常伴有短暫覺醒，整夜大概出現4～6次。
具體來說，非快速眼動睡眠又稱為安靜睡眠，表現為同步化、高壓、低頻率的腦電活動，電腦活動水平低，肌張力弱，心跳和呼吸較為規律。在非快速眼動睡眠的最後階段，個體不易被喚醒；若被喚醒，則會感覺頭昏腦漲。快速眼動睡眠則被稱為活躍睡眠，表現為同步化、低壓、混合頻率的腦電活動，大腦活動水平較高，常伴有夢境、肌張力缺失、心跳和呼吸不規律以及階段性眼動爆發。
【材料二】人為什麼要睡覺？睡眠到底有什麼不可忽視的重要作用？
第一，睡眠可以幫助大腦恢復精力，修補自由基對電腦造成的損傷。自由基石新陳代謝的副產物，可損傷人體細胞。其他器官都可以通過放棄和替換受損細胞來修補這種損害，但大腦無法這樣做。
人只有進入睡眠狀態，尤其是非快速眼動睡眠狀態，人體組織才能利用這段難得的「閒暇時間」通過合成抗氧化酶進行「搶修作業」。
第二，睡眠可以為身體解毒，排除大腦代謝廢物。有一項新研究：大腦在睡眠時才能高效清除代謝廢物，從而恢復活力。
因為大腦內有乙個獨特的「垃圾處理系統」，即「類淋巴系統」，這個系統的工作幾乎都是在睡眠中完成的。大腦在情形與睡眠狀態時功能完全不同，清醒會有意識，而睡眠時則進行「大掃除」。腦脊液會沿著動脈周隙流入腦內組織，與腦內組織間液不停交換，並將細胞間液體的代謝廢物帶至靜脈周隙，隨即排除至腦外。
第三，睡眠可以調節臟腑功能，降低感冒機率。充足的睡眠不會導致臟腑功能失調，如肝氣不疏、氣血虧虛、脾胃失調、腎功能低下易起夜。研究人員給164名健康的成年人先戴上追蹤腕帶，然後讓參與者每人把含有感冒病毒的滴鼻劑滴入鼻腔。
5天之後，三分之一的人表現出了感冒跡象——流鼻涕。分析發現，在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少於6小時的人，臟腑功能下降明顯，會比睡眠超過7小時的人得感冒的機率高三倍。
第四，睡眠可以促進學習能力和記憶能力。睡眠會促進腦神經元上特定棘狀突起的形成，維護特定的樹突分支，從而促進學習能力和記憶能力。科學家通過對健康**被試者的睡眠情況進行控制，發現睡眠不足會引起被試體內多種基因功能的改變，涉及認知功能、新陳代謝、免疫力等領域，明確了睡眠對基因的影響。
科學家還認為，兒童在睡眠時可以將已經學習過的隱性知識，更為有效地轉化為外在知識，而兒童的這種特殊的認知能力與其晚上睡眠的時間有直接關係，如果能達到9小時以上的睡眠，他們的記憶力和精力會特別好。
【材料三】中國青少年研究中心聯合美國、日本、南韓的相應結構，共同開展了中美日韓四國中學生健康狀況調查活動。下面是兩項調查統計結果：
【材料四】研究者對1000多名青少年進行了三年的追蹤訪問，分析了他們在12～15歲期間的行為、睡眠質量和習慣，並與其父母、老師和同學進行了溝通，得出結論：社會關係對青少年的睡眠質量影響很大。親自關係直接影響青少年的睡眠模式，如果父母關注子女各方面的表現，子女就會保持有規律的作息習慣，睡眠也就更充足；家庭氛圍影響青少年的睡眠狀況，家庭生活不安寧的青少年（如父母分居或是不與子女共同生活）更容易產生情緒障礙和睡眠擾亂。
同時，積極參與學校各項活動並與老師、同學相處融洽的青少年睡眠質量也更高。
（根據相關材料改寫）
8.簡要概括【材料一】和【材料四】的主要內容。（4分）
（1）【材料一2分）
（2）【材料四2分）
9.結合文段內容，解釋【材料二】中「搶修作業」的意思。（2分）
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