***——返崗實踐個人總結
我有幸參加了四川省中小學教師資訊科技應用能力提公升工程的培訓。我充分利用課餘時間上網學習，看**，做作業，寫日誌，相互交流心得體會，順利完成了網上的學習任務。通過學習，我的資訊科技素養得到進一步提高，返崗實踐中，我將學到的技術應用於教育教學實踐，收到了良好的效果。
1、 德育效果更顯著。我校班班都配備了電子白板，並且接通了網際網路。通過學習《多**教學環境的使用》、《資源檢索與獲取》等課程，我進一步熟悉了電子白板的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。
在平時的教學活動中，都會蒐集一些相關的教育資訊插入課堂中，孩子們不光要學好知識還要學會做人，做乙個愛國家愛生活愛環境愛自然的好孩子。
2、 數學教學效率更高。在培訓時，我積極參加了工作坊的討論活動，學習了其他學員的好的經驗。返崗實踐中，我將培訓學到的方法應用於數學教學中，效果很好。
返崗實踐個人總結
2014年11月下旬，我有幸參加了 國培計畫 2014 四川省農村中小學教師資訊科技應用能力提公升工程的培訓。我充分利用課餘時間上網學習，看 做作業，寫日誌，相互交流心得體會，順利完成了網上的學習任務。通過學習，我的資訊科技素養得到進一步提高，返崗實踐中，我將學到的技術應用於教育教學實踐，收到了良好...
返崗實踐總結
在2014年5月4日,我榮幸參加了 昭陽區新進教師培訓專案 第三期 在為期一周的培訓裡,我進一步認識到新課標理念,在返崗研修中，結合培訓中所學的知識及培訓結束時所拷貝的內容，在教學中不斷嘗試運用 反思總結。下面我就對返崗研實踐做如下總結 在教學活動中，當好組織者同時參與到學生的團隊裡，我們山區的孩子...
返崗實踐總結
2015年陝西省 國培計畫 教師培訓團隊置換脫產 研修專案培訓班返崗實踐階段總結 鳳翔縣柳林鎮三家店小學李曉蘭 在寶雞教育學院和縣進校的統一安排與部署下，本次返崗實踐分為兩個階段進行。第一階段 10月8日 10月17 縣進校組織全體學員進行為期10天的集中學習 第二階段 10月18 11月6日 全體...