上了大學，來到泉城學院，人皆歸零心態，積極心正旺。聽代班後來與我說學校要增加班委倆職務，並表明如有再願競選者，可寫一封工作計畫書。深思熟慮後，我想競選班長一職。
班長是傳達者、是理事者、是服務者。乙個團體，如沒有各種職務程式是無法運轉起來的。而乙個班級，班長及眾班委的作用，正是要運站起本班同學，團結、班風、成績、交流、合作等等都可作為其目標。
班長要做一條繩子，使班委及眾同學靈活走動卻不丟散。
工作目標及參考觀點：
1、學校以學為本，力求本班成績走向正軌。
專業課方面：
就目前的手繪技術參差不齊。除互助競爭方案外，畫室要隨時可開，多配鑰匙，使想力求手繪技術提高的同學有條件可尋。大一是打基礎年，沒有良好的手繪技術和正確的空間思維及色彩感覺今後會很吃力。
成立各學習小組，設組長及副組長，以學習委員為總指揮。各組優劣相當、相互競爭、幫助。組內輔劣拔優。作品完成後由老師評分...
英語方面：
據我了解，我專業很多同學英語水平為全矇。時間不等人，想短時間趕上也不可能。但堅持、嚴格是方案的核心。
詞彙量、語法等等為每天必須，要和生活相連。我想，每人寫一篇報告，道出自己的實際水平，並附有個人計畫。
以宿舍為小單位，捨長為管理，上線是課代表及學習委員。共商討、同學習。並把所有計畫及情況跟老師道明，徵求老師意見。
其餘各科方面：
如老師不設班課代表，自班另設。仍以專業課小組為單位，課代表→組長→組員，一條龍發布作業、下達訊息，組長為本組負責。
2、管理層面，規律而不失寬鬆，目標計畫主體分明。
a：杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，抓好作業情況，提高效率。課堂老師點名後，如本班有無故曠課者，由某班委記錄，後查實原由，按情況處理。
曠課兩至三次交由班主任處理。作業由各學習小組組長檢查，檢查情況匯報各科課代表。
b：完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。
c:定期召開班會、班委會，實行班務公開。使班級事務更加公開化、透明化，使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。
同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
d:所有班委、課代表及組長、捨長等，如不作為，不如不當。成立的各小組、單位要嚴格執行。
e：嚴松結合，尊重個人觀點。大學生活應是寬鬆而不失規律的。有個人也要有團體。
f:班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
g:通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通。隨時隨地把班裡的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案。
大一班長工作計畫
新學期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學期。很榮幸的得到了老師和同學們的信任，擔任我們班的班長一職。在此之前，我雖擔任過班委，但是對很多的事情做的還不是很到位的。一 運作班委會 眾所周知，乙個成功的集體離不開優秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績，這和上屆班委會的功...
大一班長工作計畫
轉眼間在大學校園裡已經生活了一年。對大學的美好生活都有了切身的體會，我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識 多長本領，為將來有乙個燦爛的明天而不斷拼搏 作為班長我很榮幸，同時更多的是責任。為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神並結合我班的實際情況，制...
班長工作計畫書
回想這一學期經歷的許多許多，有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的，每乙個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。思想組織建設篇 思想組織建設是建設乙個班良好的班級班風的關鍵，既然身為班長，就應該搞好班上的思想組織建設。我們班有52名團員，其中有40幾名遞交了入黨申請書，而且每一次通知交納團費，每乙個同學...