轉眼間,新的一學期又開始了,新學期對家長來說蘊含新的希望,對老師來說面臨新的挑戰。為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計畫,結合本班的實際情況共同討論並制訂了本學期的教學工作計畫。
幼兒情況分析
本班幼兒通過幾年的學習、生活、遊戲,大多數幼兒已初步具有集體榮譽感,富有同情心、正義感,能初步懂得體諒、關心別人,班級氛圍寬鬆自由。他們適應了幼兒園的生活,愛老師,愛同伴。但還有一少部分幼兒,自理生活能力較差,幼兒膽量小,不敢與同伴大方交往,不敢表現自己,需要在本學期加以引導。
分科教學目標:
語言:樂意與人交談,講話有禮貌。
能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容。
能清楚地說出自己想說的事。
喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情和講述並樂意創編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。會說普通話。
數學:對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象感興趣,有好奇心和求知慾。
會用適當的方法表達在數學活動中的探索過程和結果,能主動與同伴交流和討論。
學習用簡單的數學方法解決生活和遊戲中一些簡單的問題。
學習10以內的加減,認識加號、減號和等號,理解加法、減法的意義,正確書寫10以內的數字及加、減式題的運算。能在教師引導下,解答日常生活中的一些簡單加減運算問題。
健康:身體健康、能較好地適應環境。
在各項活動中表現積極主動、愉快。
生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
在體育活動中主動、積極、能遵守規則,表現出堅強、勇敢、不怕困難等品德,能與同伴友好、合作遊戲。
社會:能主動地參與各項活動,有自信心。
能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。
理解並遵守日常生活中的社會行為規則。
能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
科學:能主動運用各種感官**問題,尋求答案。
能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,有初步的環保意識。
藝術:能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。
喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗。
能有自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
每月教學重點
九月:常規教學十月:加強學科知識的學習十一月:冬季運動會十二月:「辭舊迎新」主題活動
家長工作:
做好榜樣:家長的處事態度、言行舉止,要成為幼兒的表率,讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。
尊重兒童:家長要為幼兒提供愉悅、和諧、寬鬆的環境,使他們身心健康成長。
養成好習慣:對幼兒的要求應適度,持之以恆,使他們養成良好的生活衛生習慣。
積極配合教師的各項工作,認真填好家園聯絡冊。
學前大班上期數學教學工作計畫
一 數字方面 1 繼續加強10以內的點數,也可延伸出去。認識數字1至10,鞏固它們的意義,能正確並規範地書寫。在數字方面,孩子都能學好,其實他們已經掌握得很好了,在學前班上學期裡,著重是鞏固好數字,為小學做鋪墊!二 其他方面 1 比較物體的多少,長短,大小,粗細,高矮,這些,孩子以前就學過了,也能正...
學前班教師教學工作計畫
一年之際在於春 當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在學前班的最後乙個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作,針對上學期教學工作中出現的不足進行調整,使每一位孩子能夠在原有的基礎上得到發展。本學期我主要擔任了學前 1 班的 拼音 ...
學前班教育教學工作計畫
學前教育是至關重要的,行為習慣的養成和知識的積累直接影響到小學一年級的教育教學,為了全面貫徹落實黨的教育方針,我們要加強學前班教育教學工作,加強師德教育,處處做到為人師表,關注學生的身心健康成長,學前班工作能更上一層樓。特將本學期教育教學工作做如下計畫 一 語言教學計畫 語言是最重要的交際工具,也是...