一、 指導思想學校是未成年人高度集中的場所，學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞，為了有效預防安全事故的發生，確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全，必須大力加強班級安全教育工作，以預防為主，以排查隱患為重點，加大整改力度，為學校的教育教學工作保駕護航。 二、 加強領導、明確責任 1) 五班安全工作領導小組：
組長：黃輝（班主任） 副組長：曹會玉（副班主任）季賽金（班長）吳文瑜（中隊長） 成員：
其他班委成員和各小組長 2) 責任分工： 黃輝（班主任），對班級安全工作負總責； 曹會玉（副班主任），負責組織、督促、檢查學生安全教育工作、主管安全工作； 季賽金（班長）負責班級的環境衛生工作。 吳文瑜（中隊長）負責班級的外包乾區衛生工作。
鎮帥（生活委員）負責中午食堂用餐時的環境衛生及安全工作。 （各學科科代表）結合各學科內容進行安全教育，並督促，檢查各小組教學活動中的安全，確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。 曹愷齊（安全員）隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患並及時整改，必要的地方要張掛警示牌，要保證符合安全要求。
三、 工作內容 1) 對學生進行交通安全知識教育； 2) 對學生進行自護、自救教育，每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練； 3) 對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育； 4) 對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育； 5) 其他安全法制教育。 四、 方法措施 1) 把學生的安全教育納入班級議事日程，班級堅持一月一次主題議會，一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練，班級一學期至少一次主題班會； 2) 搞好宣傳，營造氛圍，充分利用班隊、晨會、宣傳欄或牆報多渠道廣泛宣傳； 3) 激勵廣大小幹部增強責任感，堅持誰主管誰負責，誰在崗誰負責的原則，要用安全促和諧，用安全保障學生健康成長，用安全樹立班級的良好形象，時時講安全，事事保安全，增強安全防範意識，一旦發現安全隱患要及時設法解決，並及時報告班主任，要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發生。 4) 擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定，儘量減少事故的發生。
5) 每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書； 6) 堅持每週對班級各種裝置設施排查一次，發現問題及時整改； 7) 副班主任擔任女生輔導，管理好女生的生活； 8) 如班級因教學需要組織校外活動時，必須組織好學生，班主任和各任課教師應先寫好安全預案，報學校批准後方可實施； 9) 一旦發生意外事故，能處理的班主任應及時處理，同時及時通知學生家長，重大問題應及時報告校長，再由校長上報； 10) 安全工作與學生的道德素質測評掛鉤，與學期末評選各類先進掛鉤； 11) 認真落實好安全報告制度，一周一匯報。
小學五年級安全工作計畫
2013 2014學年五年級上學期小學五年級安全工作計畫 2013 9 5 班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有乙個安全 穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開...
五年級小學班級安全工作計畫
一 指導思想 安全工作關係到師生生命的安危，以 安全第一，預防為主 為指導方針，以 徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失 為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。因此，提高中小學生的自我生存和自我保護能力顯得格外重要，結合本班學生的實際情況，特制定本學期安全教育教學計畫。二 教學目標 ...
小學五年級安全工作計畫範本
小學五年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強，但卻有知而不防的錯誤。本學期，我們將繼續樹立安全第 一 預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，並提高他們的自我保護能力。一 指導思想 以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安...