為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現「向真、向善、向美、向上」的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。
現將有關事宜通知如下：
弘揚並結合我校的中華民族優秀文化傳統特色，充分反映小學生愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點
讓我們在童年歡唱
本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：
團隊比賽：在全校「班班歌聲」的開展基礎上，舉行「讓我們在童年歡唱」為主題的「班班歌聲」合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》
《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩裡》 《共同長大》 《校園芳草地》
《 祝福您老師》 《童唱一首歌》《中國少年》 《守住這一片陽光》
《我的朋友在**》 《我的未來不是夢》（童聲版）《我和提琴》
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進校園》
個人比賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）
1. 舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。
2.「班班歌聲」合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。
3. 家長、老師參與加分，表演形式豐富（新增領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的比賽（詳細時間待定）。
5月份中下旬進行「班班有歌聲」合唱比賽（詳細時間待定）。
6.1進行全校「慶六一演出」（節目由各專場比賽選拔出的節目和「班班歌聲」的優勝班級參加展演）。
希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在「健康和諧」的綠色文苑中快樂成長。
青島福林小學**組
xx.3.
小學藝術節活動方案
一 活動目的 為了貫徹落實 學校藝術教育工作 進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建乙個展示自我的平台，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現小學...
小學藝術節活動方案
百江小學陶藝周活動方案 一 活動目的 通過陶藝周的活動，展示學校陶藝教育的成果，提高學生與家長的陶藝製作水平，加強學生和學生之間 家長和家長之間 家長和教師之間的陶藝技能的交流 通過陶藝周的交流活動，進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促...
小學藝術節活動方案
百江小學陶藝周活動方案 一 活動目的 通過陶藝周的活動，展示學校陶藝教育的成果，提高學生與家長的陶藝製作水平，加強學生和學生之間 家長和家長之間 家長和教師之間的陶藝技能的交流 通過陶藝周的交流活動，進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促...