小二班 年度下學期班級工作計畫與小五班主任工作計畫

2022-10-25 15:15:08 字數 3105 閱讀 1554

小二班-年度下學期班級工作計畫

一.基本情況分析

小二班現目前總人數33人,其中男孩子17人,女孩子16人(新來小朋友7人)。由於班上大部分的幼兒是舊生源,所以對於班級的一日常規活動比較了解,其中7位新來的小朋友以前有上過幼兒園,但是由於幼兒園的規章制度及一日常規存在一定的差異,所以對於目前班級的常規,他們還不甚了解,再加上小班幼兒的年齡偏小,從小接觸的基本上都是粵語,對於班級老師的普通話教育教學,會存在一定程度的不適應性!

二.班級工作目標

(一)讓小朋友養成自己的事情自己做的好習慣!

不依賴他人,自己的事情自己做對於培養小朋友的各種能力都起到相當重要的作用。例如早上回園時自己的書包自己放到衣帽間;自己的衣服自己會穿脫的小朋友盡量自己做···久而久之,小朋友自然而然做什麼事情都不會去依賴他人,而是自己親自動手!

(二)培養小朋友的自理能力!

在班上,大部分的小朋友在家中都是獨生子女,所以對於他們,父母親十分的寵愛,自然,自理能力就成為了孩子們的弱項。然而走向社會後,自理能力是人們賴以生存最基本的,所以顯得尤為重要。在平時的日常生活中,抓住時時刻刻的教育契機教導小朋友自己能夠解決的事情就自己想辦法解決,自己實在解決不了的再求助於老師及其他人。

(三)培養小朋友講文明,懂禮貌的好品質!

中國是乙個禮儀之邦的國家,從小我們一直強調要進行素質教育,在幼兒園尤其如此。讓小朋友在早上回園時養成主動與老師打招呼的好習慣;家裡來了客人後,主動跟客人問好;在平時的日常生活中,養成不隨地吐痰,勤洗手的好習慣···

(四)學習用簡短的語言表達自己心中的感受!

在班上,有這樣的小朋友:有時候尿褲子了以後,沒有跟老師講,直到晚上媽媽來接的時候發現,才知道是尿了褲子。這樣很不利於孩子表達能力的發展。

像這樣的例子在我們一日生活中是常見的,所以對於孩子表達能力的培養就顯得特別的重要!

(五)與家長進行及時有效的溝通!

沒有家長的支援,我們的工作就無法順利的開展,所以家長工作應該是我們工作之中的重中之重。平時與家長進行及時有效的聯絡,不僅促進幼兒身心的健康發展,而且與家長的關係也會更加密切,這樣一來,我們的工作做起來就容易多了。

三.措施及方法

在平時的日常生活中,充分利用一切適合教育的時機,對幼兒進行相關的教育。多多灌輸一些有關於自己的事情自己做,有什麼事情要說出自己心目當中的感受等等一些知識,讓小朋友養成良好的生活行為習慣。

創設與當月主題有關的情境,讓小朋友能身臨其境的感受到我們所要講的內容,讓環境能夠真正做到會「說話」。

設立家長園地,介紹一些科學育兒的知識,幫助家長樹立正確的育兒觀,掌握科學的育兒方法。主動與家長保持經常性的聯絡,平時利用接送機會與家長及時溝通,充分利用**,與家長交換意見。平時可召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善我們的工作。

四.工作進度與時間安排

三月份:

(一)制定班級的工作計畫

(二)進行正常的教學,穩定幼兒回園的情緒,加強班級的常規教育

(三)創設班級的環境,設定班級的特設活動區

(四)進一步規範幼兒的晨間操的動作

四月份:

(一)對幼兒進行一些關於小動物的知識講解,開展豐富的教學活動,讓小朋友明白一些常見動物的特徵

(二)配和幼兒園進行一年一度的年檢工作

(三)一如既往的狠抓班級的常規工作

五月份:

(一)組織好班級的各項活動,對幼兒自理能力的培養進行全面性的指導

(二)做好家長開放日的有關工作

(三)好好學習自己的技能,為幼兒園的園內競賽做好準備

(四)為班級編排一兩個節目,為「六一」兒童節做好準備

六月份:

(一) 組織好「六一」的文藝匯演

(二) 做好學期末的家訪工作

(三) 輔助幼兒園進行乙個新生的招生工作

七月份:

(一)給幼兒講解一些有關安全方面的知識,並讓小朋友在日常生活當中學習運用

(二)配合幼兒園進行學期末各項工作的總結

小五班主任工作計畫范文

本班人數37人,其中男生25人,女生12人。由於本班男生較多,比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。

總體來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。

一、工作重點:

1.確立班集體的奮鬥目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。

形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收穫,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活**現的各種問題;積極參加各種活動並力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培養班幹部.班幹部是班主任的得力助手。優秀的班幹在班級裡能起到示範榜樣的作用,經過家訪和資料調查,並根據學生的自願要求成立班幹部,並在實際中考察鍛鍊他們的能力。

3.關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

表揚積極進取的同學,成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

二、具體措施:

1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好公升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

2.堅持讓學生每週寫周記,並有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態,做好思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。

3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的能力。

4.結合班級的特點和實際情況,根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動,豐富學生的課餘文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力。

5.充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。

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