篇一：紅洞坡教學點教學工作計畫
紅洞坡教學點教學工作計畫
學年度第學期
一、指導思想：我校教學工作將以「****」、科學發展觀重要思想，實踐群眾路線為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立「以學生發展為本」的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。
二、工作要點：
(一)抓好理論學習，穩步實施新課程計畫
1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略
(1)創導全面和諧發展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
(2)優化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發展，均衡發展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養的整合發展，包含了**、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發展，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。
(3)充分開發課程內容，加強學科內容與生活、科技發展的聯絡。實現從「教課本、學課本」向「用課本教、用課本學」的轉變。衝破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯絡和綜合應用，注重校本課程的開發。
(4)創導建構的學習，著重培養學生的能力，重視培養學生蒐集處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。
2、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要。
(二) 抓好教學常規管理，提高教育教學質量
1、加強教學常規管理。
全面落實課程計畫，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，不開無軌電車，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校。
開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，並在今後的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行五次大型教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。
2、做好教學質量檢測。
強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。教師要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節要跟蹤調查指導。
本學期數學、語文統一時間、統一內容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，可以採取多種方式進行，並做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測，並對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今後改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。
篇二：2023年紅色教育工作計畫
喀什鄉託提溫小學2011—2012學年第一學期
「紅色」教育工作計畫
一、指導思想
新的時期，為進一步加強對學生的思想道德教育、愛國主義教育和傳統教育，提高學生的綜合素質。深入學習科學發展觀，以培育「四有」新人為目標，大力推進以「紅色」教育為主題的教育活動，不斷開拓創新，實現學生自我鍛鍊、自我管理、自我發展，大力加強素質能力教育。
二、活動宗旨
貫徹落實檔案精神，充分利用紅色教育資源，在學生中廣泛開展愛國主義和革命傳統教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。後附：紅色教育活動安排表
喀什鄉託提溫小學 2023年9月1日
學生業餘黨校「紅色教育進課堂」計畫表備註：請各班班主任組織好紅色教育活動，**紅***或閱讀紅色書籍後，要求每位學生寫觀後感，並且每班收取三份認真審核後交予負責教師處。學生業餘黨校「紅色教育」活動安排表備註：
請各位負責老師，以活動內容提前一周做好準備，通知班主任。將活動通知、活動計畫、活動實施方案、活動總結、領導小組、活動簡訊、列印的活動**等活動材料在活動周的星期五交到張曉麗老師處。2011-2012學年第一學期紅色教育授課計畫表
喀什鄉託提溫小學
2023年9月1日篇三：徐行民辦育紅小學2014學年第一學期工作計畫
徐行民辦育紅小學2014學年第一學期工作計畫
一、指導思想：
學校教育教學工作將緊緊圍繞區教育局2023年教育教學工作要求，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發展為目標，以進一步推進課程改革、優化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培養學生的**能力、實踐能力和綜合能力，進一步提公升辦學品位。
二、工作目標：
確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿意學校；
實施校本科研，創造特色品牌，創社會美譽學校；
加強教學管理，豐富校園活動，辦學生喜愛學校；
提公升教師素養，提高教學質量，創內涵豐富學校。
三、主要工作：
（一）努力優化教育環境，不斷開創學校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一於教育教學之中。德育工作中我們要唱響乙個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神；要抓好一項基礎工程，即養成教育，要為學生成為現代文明的中國人打下堅實的基礎。
新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規範》，逐漸內化為素質，外化為行為，並努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設研究，以**為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養人格的事業。建立一支素質優良的教師隊伍是學校德育的關鍵。
每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提公升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德規範和行為準則，爭做「風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利」的老師。繼續評選學校師德標兵、優秀教師、優秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優秀班集體的建設者。
同時，要充分發揮黨支部、團支部和工會等黨群組織的作用。
3、深化德育活動活動。以習慣養成教育為重點，切實加強學生思想道德建設。良好習慣養成教育是我校本學期的德育主題，我校將開展習慣養成訓練活動，結合各自的特點，抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。
形成一系列看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。採取多樣化的激勵機制，培養學生良好習慣養成的長效意識。
堅持每週一次的公升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。堅持在全校學生中將開展一次「老師，您辛苦了」的活動營造尊師重教的氛圍，堅持開展以歌頌祖國為主題的系列活動，繼續推進陽光體育節活動、辦好第六屆校園運動會，繼續開展誠信、感恩系列活動，元月份，我們讓學生自導自演進行迎新年文藝匯演等活動，在進行以上各種教育的同時，切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網路。
要求每位教師在課堂滲透德育中創新「五有」，即滲透德育有意識、制訂計畫有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之後有效果。加強午會、班會、隊會課的管理，學校定期組織主題班隊會研討課、觀摩課、示範課，形成合力共同創造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍，建立德育科研群體。
5、發揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地。少先隊、應根據自己的特點，通過公升旗儀式、隊幹部的培養、少代會、建隊日等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。
7、抓好校園文化建設。學校教學樓、校園改造工程已完工並投入使用。我們將以此為新的起點，提練學校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。
加強校園綠化、美化和人文環境建設，營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展「爭創溫馨班級、構建和諧校園」活動。
（二）、強化常規管理，提高教育教學質量。
1、教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監控，強化目標責任制。2、加強常規管理。
按照教學常規工作要求，結合學校實際情況，從計畫、課表編排、備課、上課、作業布置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規檢查、常規管理制度，並將結果納入學期末的考核。要繼續實行教案、作業的檢查制度和學校聽課制度。繼續推行月考核制度，注重質量分析和收集整理。
嚴格執行國家課程計畫，強化教學法規意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創新性的處理教材的能力。本著「向三十五分鐘要質量」的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、**學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。
全體教師都應注重培養學生良好的學習、行為習慣。注重後進生的轉化工作，加大家訪力度，積極建立學校、家庭、社會三位一體的促學環境。
3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新的學年，我學校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。加強校本教研，繼續開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展「問題」研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。
要注重培養年輕教師，要積極為廣大教師創造再學習的條件，鼓勵和支援教師參加各種形式的業務培訓和學習，提高業務水平和教學能力。
小學教育教學工作計畫
龍源學校小學 2004 2005學年度第二學期教育教學工作計畫 2005年3月2日 課程部工作計畫 第一部分 教學常規管理中心工作要點 主持人 王新屏 指導思想 教學工作是一所學校的核心工作，教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的...
小學教育教學工作計畫
一 主要工作 一 科研工作 根據 十二五 學生學習習慣的研究 新課題的研究目標，在各自的教研組繼續進行子課題 導 學 練 的研究。讓教師和學生的角色發生真正地轉變。二 教研工作 1.在所有的學科落實一三四教學模式，注重課型和題型的訓練研究，真正地提高學生的學習力。2.繼續開展觀課 議課活動，每個教研...
小學教育教學工作計畫
一 指導思想 高舉 思想 理論偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，不斷深化教育教學改革，提高教育教學質量，為學生終身發展奠定堅實基礎，達到社會滿意，家長認可的目的。二 工作小組 組長 陳元坤副組長 張光勳賈清洪 組員 彭民開吳官盛彭清躍劉光亮 三 工作目標 1 加大保生留生工作力度，確...