三一文庫（工作計畫
一、繼續深化河西學子道德形象工程
1、抓實行為規範養成教育
a、充分利用開學第乙個月的時間，開展以「我愛我班」為主題的行為規範養成教育月活動，充分調動廣大學生用自身的文明行為為班級爭光添彩的積極性，樹立學生的主人翁意識，強化學生的集體責任感。充分利用班校會、晨檢時間強化學生對責任意識的全面認識和理解。並通過檢查評比等方式樹立優秀典型，使有責任的行動準則落實到每乙個學生的行為上。
b、繼續完善和落實班級建設十項評比制度，評比結果納入班主任評估考核中。真正通過十項評比將學校行為規範和班級文明規則真正落實到每乙個學生身上。c、依據《中學生日常行為規範》從學校實際情況出發，針對不同年級的學生採用不同要求和工作側重點。
初一年級在重點抓好「明校紀、立規範」的基礎上繼續培養學生良好的學習、生活習慣，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。初二年級重點在穩定向上的基礎上不放鬆，繼續把各項工作抓細、抓持久保持旺盛的學習狀態。初三年級重點放在加強正面教育作深入細緻的思想工作保持與家長的及時溝通和聯絡，保證教育教學秩序的穩定。
2、有效開展民族精神教育
a將愛國主義教育作為重點，結合奧運健兒拼搏向上、為國爭光的崇高精神，以第五個弘揚民族精神教育月的開展為契機，結合重要節日和紀念日開展教育活動。b、繼續開展以「國學」為主要內容的中華民族傳統教育。推行「忠、信、義、寬、廉」教育，從思想上推進學生的良好道德意識，讓優秀的民族文化在學生中得到傳承和發展。
3、進一步加強校園文化建設
以環境文化、班級文化建設為重點。在校園環境建設上突出文化分為。讓板報、櫥窗、牆壁等發揮育人功能，體現本校精神文化的積澱，將環境育人落實到實處。
另外充分發揮班主任作用，力主在班級文化建設上形成特色，以推動校園文化建設的提高。
二、加強德育隊伍建設，關注班主任專業發展
1.堅持隔週例會制度，加強班主任理論學習。根據班主任工作職責，一日常規，繼續完善班主任月評估內容，形成有效的激勵機制。
2.推行班主任專業發展，提公升班主任工作能力和水平。強化班主任手冊的規範使用，選拔樹立班級管理不同方面的典型，總結先進管理經驗，通過班主任例會進行學習交流。
3.結合市教委出台的有關檔案要求推行見習班主任、班主任培訓上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓。
在10月中旬參加全市統一考核，有效的調動班主任工作積極性，鼓勵骨幹教師做班主任，研究試行班主任職級制。進一步增強班主任教師的榮譽感和自豪感。
小學德育年度工作計畫五
1 德育工作計畫性和日常性。德育工作是乙個長久性的 日常性的工作，要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計畫，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價 自我教育和自我約束。2 德育工作的整體性和區域性性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為...
德育導師個人工作計畫與德育年度工作計畫彙編
德育導師個人工作計畫 從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。乙個人只有在幼年時養成文明禮貌的良好舉止，將來才能在乙個物質充裕 精神生活豐富的和 諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質，為社會貢獻智慧型和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德...
小學德育2023年度工作計畫
篇一 一 工作目標 1 增強信念，樹立準確的職業觀點和職業態度，自覺履行 中小學教師職業道德規範 把師德建設與提公升教育教學質量統一起來。2 提公升教師職業道德素質和業務水平，努力建立一支 愛崗敬業 精於教書 悉心育人 的教師隊伍。二 具體措施 一 增強學習，提公升素質，1 深入學習 xx 重要思想...