我公司領導努力學習了各級關於加強人才工作的決定的檔案,通過學習、宣傳來營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的環境,大力實施人才強企戰略.公司專門成立了人才工作領導小組,上下牢固樹立人才是第一資源的觀念,牢固樹立人人都可以成才的觀念,牢固樹立以人為本的觀念.
二培養、吸引和使用人才的情況
⒈搶占人才培養制高點.公司在年就下達檔案,要求施工技術人員在年內達到大專以上文化水平,否則將遭到淘汰.同時根據企業的發展規劃,有計畫地招收大中專畢業生,做到長流水、不斷線,保證企業新陳代謝和發展的需要.
公司現有大中專畢業生名,其中自培名,引進名.××××年引進人,××××年引進人,××××年引進人,日前,公司又在著手××××年人才的引進,在主管人事經理的帶領下,主動出擊,先.
後到江蘇科技大學、揚州大學宣傳、介紹公司,走出去引進人才,已經有十幾位大學生有意向,並提交了個人推薦資料.
⒉充分挖掘企業內部人力資源,提高員工的整體素質.建築施工企業從事的勞動苦髒累,（職工素質相對較低,因此公司對職工強化培訓.針對企業人員的流動性和分散性,公司安全部在每項工程正式開工之前,都會到工地上給工人們進行一次安全知識學習培訓,讓安全的警鐘時刻敲響,從而保證工程的順利進展.
今年的全省安全生產許可證的認領中,公司上從總經理、專案經理到各專案部專職安全員均參加了省裡面的統一考試,取做到了安全上崗資格證.在市建設局、市建委舉辦的特殊工種、造價編審、質檢員、安全員、專案經理等培訓學習班中,公司都是有計畫、有組織地讓職工參加培訓,不斷讓他們學習新的知識,從而提高他們的實際工作能力和技能.可以這樣說,在的建築企業中,我們公司參加培訓的門類最廣,人數最多,這是一致公認的,每年花在職工學習培訓上的費用也是巨大的,我們認為這個錢花做到值.
⒊積極鼓勵職工自學成才,崗位成才,倡導他們通過繼續教育努力提公升自身的文化素質和水平,並建立了有效的動力機制,公司下達檔案,只要是在職人員通過自學、函授、教育等取做到更高層次文憑的,公司將報銷學費的,這樣大大激發了職工學習的積極性,××××年公司基層施工管理人員有餘人參加了電大的工民建大專班學習,從而促進了職工整體素質的提高,為企業的更進一步以展打下了良好的基礎.
⒋做好人才的後勤保障工作.公司對引進的人才一律統一安排食宿,並提供床、辦公桌等簡單家具.此外,公司的桌球室、圖書室也對大學生開放,定期與大學生召開座談會,了解他們生活中的困難和問題,並妥善解決,豐富了他們的業餘生活,在用好人才和留住人才方面下大力氣.
在福利待遇上,公司對引進的大中專生進行養老保險、醫療費報銷,還有結婚禮金、夏季降溫費、特困補助金、貸款擔保等,在條件成熟的情況下,由下屬子公司城興置業****妥善解決大中專生的住房問題.
⒌完善約束激勵機制,管理考核人才.公司在××××年完成改制後,根據新設的職能部門,對一些技術人員的崗位進行了調整,調整中我公司充分考慮了技術人員的專業、能力、特長和自身意願.人員配置齊全、崗位職責明確後,公司完善了年終績效考核制度、獎勵制度等,通過制度進一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機制已初步激勵了人才的幹勁.
當然我公司在××××年人才工作中還存有不少問題,主要表現在：一、觀念方面的障礙：在用人上論資排輩,求全責備,封閉保守現象很難完全轉變,這使人才開發工作力度與第一資源地位相差甚遠.
同時人才自身觀念也存在安於現狀、怕冒風險；二、機制方面的障礙：人才選拔時不能很好地體現以品德、知識、能力和業績為取向,我公司就存在人不能盡其才,才不能盡其用的現象,急需的人才不能安置,混日子的人員不能打發.我們會把明年的工作重點放在此方面,讓公司引進、培養的人才都能各盡其能,為公司的發展進步做出自己的貢獻.
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