參考範本
目錄：2023年年級下學期班級工作計畫精品一
2023年年級下學期班級工作計畫精選二
2023年年級下學期班級工作計畫精品一
一、班級管理指導原則：
臨近畢業的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理，自我教育方面更上乙個台階。努力學習，提高成績、理解中學的檢驗。
人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫乙個圓滿的句號。
二、班級概況：
六年級二班現有學生50人。男生26人，女生24人。班級學生學習用心性較高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。
能用心參加學校各項活動，群眾榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出，班幹部工作職責心強。
良好的班級風氣已逐漸構成，學生能配合各科老師上好每一節課。
個性是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細緻，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規範，為初中學習生活打好基礎。
為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標：
1、進一步建立「惜時、專心、苦讀、善思」的學習風氣，「勤奮、誠實、團結、守紀」的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優異的畢業成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，在綜合活動中提高潛力。
4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體，爭保每月「優秀禮貌禮儀示範班級」榮譽稱號。
5、做好每一天的行為規範評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每週的行為規範標兵。做合格的實驗小學畢業生。
四、具體管理措施：
1、繼續加強「六愛」教育。培養職責感、義務感。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養「自尊、自愛、自律、自主」的道德風範。
3、遵守學校的校規校紀。加強小幹部工作的力度。職責到人。崗位到人。
4、繼續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每週進行評比總結。
5、繼續完善落實班級日常行為規範評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續發揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。
7、堅持每週的評比班會。發揮家校聯絡本的作用，堅持每一天的家校簽字溝通及評比**的簽閱。
8、嚴格按照早讀計畫進行早讀，要有專門的負責幹部。老師作好監督檢查工作。
9、繼續強化閱讀教學，構成班級的閱讀特色。
五、各月活動安排：
二月：1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。
2、穩定班級秩序，完善小幹部隊伍，制定新學期班規。
3、做好新學期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活資料。
三月：1、組織好年級學生參加「美麗的楊小——我的家」為主題的綜合實踐活動。
2、辦一期班級板報「我們校園」
3、主題中隊會「尋找雷鋒的足跡」
4、開展班級小課題研究活動。
四月：1、辦一期班級板報。
2、召開主題中隊會「我愛我的班群眾「。
3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
4、班級演講賽——「難忘母校」
五月：1、提前做好畢業考試各項工作。
2、組織班級朗讀優秀作文比賽，評優表彰。
3、做好畢業班畢業的各項工作
4、寫好學生畢業評語。
六月：1、迎接小學階段最後乙個「六一」節。
2、參加畢業考試。
3、認真填寫各項**。
4、力爭完成畢業班的各項工作。
5、做好期末各項總結工作。
6、畢業典禮晚會「再見了，母校」。
2023年年級下學期班級工作計畫精選二
新的學期開始，應對小學畢業班學生生理心理狀況，在學期初做好工作計畫，以更好的指導自己的工作。
進入畢業階段的六年級學生，他們活潑好動，用心向上，都想以嶄新面貌出此刻將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立潛力更高，對於心理上不能理解的東西會完全排斥，對於強加入身的要求將會反對。
他們更易於激動，自我控制力雖有提高，但情緒不穩定易暴易惱，出現打鬧、謾罵狀況難免。針對孩子們的這些特點，我特制定以下的工作計畫。
一、抓常規、抓小事不放鬆。
學校中的常規教育，就是小事教育，把常規化為各種小事給予孩子們去做，並由孩子們自已來監督自己的同學做得如何，使每個學生在大家的監督下，逐步養成良好的學習習慣與生活習慣。這也是我班中從中年級就開始進行的小事教育活動，到此刻已經起到了必須的教育養成作用。
二、抓班幹部的培養，構成一支有潛力的班級幹部。
班幹部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班幹部潛力強就能夠使班級工作上乙個台階，更由於師生的合作活動使班級工作充滿活力。
(一)由學生選出自己認可的班幹部。班幹部務必由大家選出，這才可得到大家的認可，並在工作中得到大家的認同。所以開展評選工作並由大家推選班幹部是必要的。
(二)安排具體任務，指導工作。班主任給班幹部分工，他們去幹具體的工作，在這個過程中班主任給予工作方法的指導，在實際活動中培養孩子們的工作潛力。
(三)發揚民主，班幹部獻計獻策，活躍管理。
讓班幹部在活動中主動用心的辦法就是常聽他們的意見，常運用他們的方法，讓班幹部看到自己的思維成績，工作結果。
三、自我教育與教育結合。
進入六年級下學期的學生，對自己內心的反思，對自己行為的認知，雖有發展但並不深入，所以培養孩子們進行自我教育是必要的也是務必的。
(一)利用晚點時間，讓孩子們發現自我，改變自我。晚點時間孩子們對這天的狀況進行反映。批評與自我批評，表揚與自我表揚，在這些活動中發展孩子們的自我認知潛力，自我教育潛力。
(二)寫分析書。孩子們在生活中學習中難免出現錯誤，這時就利用寫分析書的方式，培養孩子們的自我教育潛力，自我認知潛力。
以上為這一學期的一點設想，在實際工作中進一步補充完整。
2019學年度下學期小學六年級班級工作計畫
2013 2014學年度下學期小學六年級班級工作計畫 一 班級管理指導原則 臨近畢業的六年級在本學期重點要在思想品德 行為習慣 學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理，自我教育方面更上乙個台階。努力學習，提高成績 接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫乙個圓滿的句號。二 班級概況...
九年級下學期班級工作計畫
2010 2011學年第二學期九二班班級工作計畫 一 基本情況分析 經過了乙個短暫的寒假，新學期又開始了，本學期我班共有60位學生，上學期中，本班班風 學風已趨於良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性 自覺性，班內刻苦學習 你追我趕的風氣還不濃 也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績...
九年級下學期班級工作計畫
班級工作計畫 一 班級情況分析 九年級三班現有學生54人，其中女生27人，男生27人。住宿生男生22人，女生24人。班最高分656分級部第二，級部前10名班有4人，前100名有16人，600分以上7 人，較好的科目是語文 物理 數學。九年級學生繼續兩極分化。比如有的學生會出現情緒不穩定，紀律散漫，學...