三教堂小學2016—2017學年度第二學期
一年級美術教學工作計畫
一、教材分析：
本冊是依據《義務教育美術課程標準》編寫的實驗教材。本冊教材依據《義務教育美術課程標準》的學習領域階段目標以美術與自我、社會；美術與自然、環境兩個方面組課，注重學生的體驗過程，力求使教材的基礎性、科學性、趣味性得到有機的結合。教材設計注重將觀察能力、想象能力和的發展結合到具體的學習活動之中，以促進學生創新精神和實踐能力的增強。
欣賞兒童題材的優秀繪畫作品；運用平面形的組合表現景物；用記憶畫和想象畫的形式表現自己最感興趣的事物；學習撕紙、剪紙；學習貼畫、拓印畫面；製作簡單的立體模型。 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和製作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
二、教學總目標：
1、 通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。
2、 學習美術的基礎知識和基本技能。
3、 培養學生健康的審美情趣和良好的品德情
4、 培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
三、教材重點、難點：
1、學習有關美術的基本知識和基本技能。
2、培養學生空間知覺，形象記憶，創造能力等。
四、教學具體措施：
1、教師聯絡各學科的課堂要求，根據美術課的自身特點，認真鑽研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的教學策略。明確地向學生提出正確的學習態度，逐步培養學生良好的學習習慣。
2、精心準備，做好課前工作。利用課堂教學，運用不同手段，激發學生學習美術的興趣。充分發揮教師的直觀性演示，動作要規範化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。
3.選擇富有兒童情趣的教學內容，採用生動活潑的教學形式，激發和培養學生學習美術的興趣。
4.注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕鬆，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養他們的想象能力，和創造能力。
五、教學進度安排
第1周 1、 影子的遊戲
第2周 2、走近大自然
第3周 3、 花地毯
第4周 4、分一分變一變
第5周 5、有趣的半圓形
第6周 6、 摸一摸畫一畫
第7周 7、紙風鈴 8、 瓢蟲的花衣裳
第8周 9、生活中的趣事
第9周 10、 泡泡飛呀飛
第10周 11、太空裡的植物
第11周 12、媽媽的節日
第12周 13、各式各樣的水果 14、可愛的動物
第13周 15、乘上大船遊世界
第14周 16、 開啟的櫃門 17、會搖的玩具
第15周 18、電腦美術 19、化裝晚會
第16周 20、漢字中的象形文本
2023年3月
學年度一年級美術教學總結
2012 2013學年度一年級美術教學總結 郭賢斌本學年我擔任一年級十個班的美術教學工作，比較順利地完成了教學任務。為了進一步提高自己的教學水平現將本學期的教學工作總結如下 1.學年初，認真學習學校工作計畫和教導處工作計畫，明確了學期工作的目標和任務，按照二期課改美術教學的要求和精神，本學年新課開始...
2019學年度第一學期一年級美術教案
一年級美術目錄教學進度表 iii 神奇的口袋 1 大家都來做 2 彩線連彩點 4 淅瀝的小雨 6 閃爍的烟花 7 美麗的印紋 9 紙風鈴 11 魚兒游游 13 我在空中飛 16 我的新朋友 18 鮮花送老師 21 我做的文具 22 會動的小紙人 25 繁忙的交通 27 乘上列車去畫畫 29 童話裡的...
2019學年度第一學期小學一年級美術測評方案
一 測評目的 通過系統的階段測評，可以全面考查一年級學生入學以來知識技能 過程方法 情感態度價值觀的發展情況，對學生目前的美術學習水平做出全面而客觀的評價。通過測評及時發現學生存在的普遍問題，了解自身教學上存在不足，從而不斷改善教學設計 完善教學過程 改進教學方法，為下一階段學生美術學習習慣及知識技...