六年級英語培優輔潛計畫

2022-10-28 23:36:09 字數 1754 閱讀 6362

(2) 缺乏經營經驗六年級下學期英語培優輔潛計畫

朋友推薦□ 宣傳廣告□ 逛街時發現的□ 上網□一、指導思想

10元以下□ 10~50元□ 50~100元□ 100元以上□為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的教育教學質量,根據六年級學生的實際情況,圍繞教學目標,除了認真備課、上課,批改作業,定期檢測學生成績,優質完成每一節課的教學外,採取課內外培優輔潛措施,制定此計畫,以高度的責任心投入到緊張的教學及教學工作中,力爭取得較好的成績。

而手工藝製品是一種**適中,不僅能鍛鍊同學們的動手能力,同時在製作過程中也能體會一下我國傳統工藝的文化。無論是送給朋友還是親人都能讓人體會到乙份濃厚的情誼。它的價值是不用金錢去估價而是用你一顆真誠而又溫暖的心去體會的。

更能讓學生家長所接受。面向全體學生,促進學生全面發展的教學思想,培養拔尖學生,讓優生吃得飽,讓學困生吃得好。發揮優生的優勢,開展幫困活動,鼓勵他們重新。

對於學困生主要引導他們多學習,多重複,在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

我們長期呆在校園裡,對社會缺乏了解,在與生意合作夥伴應酬方面往往會遇上困難,更不用說商業上所需經歷的一系列繁瑣手續。他們我們可能會在工商局、稅務局等部門的手續中迷失方向。對具體的市場開拓缺乏經驗與相關的知識,缺乏從職業角度整合資源、實行管理的能力;二、學生情況分析

本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步空間。六年級學習興趣不夠濃厚,因此要通過生活實際的情境創設,來讓學生感受學習英語。

三、具體措施

加拿大beadworks公司就是根據年輕女性要充分展現自己個性的需求,將世界各地的珠類飾品匯集於「碧芝自製飾品店」內,由消費者自選、自組、自製,這樣就能在每個消費者親手製作、充分發揮她們的藝術想像力的基礎上,創作出作品,達到展現個性的效果(1)培優措施:加強基礎知識與交際運用能力的訓練,拓寬知識面,多做習題。對於走讀優生,另出培優題訓練。

單元測試後各選前五名進行對抗賽,拓寬知識面。

因為是連鎖店,老闆的「野心」是開到便利店那樣隨處可見。所以辦了積分卡,方便女孩子到任何一家「漂亮女生」購物,以求便宜再便宜。(2)潛能生措施:

潛能生形成是有原因的,社會的,學校的,家庭以及個人的因素,所以要搞清楚,每個潛能生形成的原因,然後對症下藥。有的家長很少關注他們的學習,上課不認真,經常開小差,基礎知識差,對於這位努力做到不歧視,多鼓勵,耐心細緻地幫助,上課多留意,下課督促他們及時完成相關作業,必要時降低作業要求。如果他膽子小、害羞,可以通過課後找他談話,了解他的內心世界,還可以通過作業本方式進行書面交流鼓勵,通過課堂上多給他們表現自我的機會,增強他們的自信心,並及時給他們鼓勵,在課堂上為他們專門設計一些難度較小的題目鼓勵他們回答,降低要求,讓他們體會到成功的喜悅,從而增加學習英語的興趣,增強他們自信心。

服飾□ 學習用品□ 食品□ 休閒娛樂□ 小飾品□對於這些潛能生課後還要多督促他們做到每天把新學的課文,單詞讀出來,利用放學後輔導他們讀,早讀時帶讀。對於潛能生對於單詞的聽寫降低要求,一天記乙個或兩個,由小老師負責聽寫並及時給予鼓勵。採用激勵機制,對潛能生的每一點進步都給予肯定,並鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性。

充分了解潛能生的學習方法,給予正確的指導,保證潛能生改善目前學習差的狀況,提高學習成績,增加學習英語的信心。

(2) 文化優勢

300元以下 9 18%總之,對於潛能生抓反覆,反覆抓,注意潛能生情況更糟的出現,多溝通,多鼓勵,多關心,多輔導;而對於優生要嚴格要求,注意驕傲情況出現,要及時處理。

2023年3月3日

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