2013―2014學年度第二學期期末教學質量檢測
一、學用字詞句(26分)
1．抄寫句子。(2分)
林暗草驚風，將軍夜引弓。
2．根據拼音，填寫詞語。(9分)
連起千百成竹
不手花瓣而生
曲蜿不詩萬分
3．組詞。(4分)
跨( ) 釣( ) 臘( ) 厲( )
挎( ) 鉤( ) 措( ) 歷( )
4．把下列成語補充完整。(7分)
喜笑( )開一( )萬( ) 興( ) 勃勃
瞬息精會神翻山( )嶺
鋪天( )地竊竊( )語輕舉( ) 動
風雲變自強不( ) 雲遮霧( )
5．造句。(4分)
(1)盡心盡力
(2)一邊……一邊
二、根據課文內容填空(13分)
1．兩個黃鸝鳴翠柳2分）
2疑是銀河落九天」讓我感受到廬山瀑布的非凡氣勢沒在石稜中」讓我認識了神勇無比的「 」李廣，「落霞與孤鶩齊飛讓我體會到少年的才華橫溢。(5分)
3．我想潛入海底去看看那個景色 、物產的世界；我想登上廬山欣賞那千姿百態的雲霧： 在山頭的雲霧像白色絨帽，
在山腰間的雲霧像一條條玉帶，瀰漫在山谷的雲霧像 ，遮擋山峰的雲霧像巨大的天幕……雲遮霧罩的廬山，真令人 。(6分)
三、閱讀短文，完成練習(31分)
短文1：把下列句子整理成一段通順的話。(7分)
（ ）王紅同學真值得我們學習。
（ ）就在這個時候，我看見乙個女同學飛快地朝操場奔去。
（ ）天突然下起雨來。
（ ）啊！那是三年級（1）班的王紅。
（ ）下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。
（ ）原來，她是冒雨去降國旗的。
（ ）紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。
短文2：(14分)
五月，洋槐開花了。槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。
「嗡嗡嗡……」小蜜蜂飛來了，採走了香的粉，釀出了甜的蜜。「**啪……」孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心裡裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。
1．用「——」畫出比喻句。作者分別把槐花比作和寫出了槐花的特點。（4分）
2．照樣子寫2個詞語：（4分）
白生生嗡嗡嗡
3．寫槐花飯香的詞語有3分）
4．用「有的……有的……有的……」寫個句子：（3分）
短文3：(10分)
梧桐樹校園裡的梧桐樹，你是我們的好朋友。
春天，你發芽了。乙個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。
夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多麼涼爽。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點燃了。火苗跳躍著，發出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養料，使你長得更加粗壯。
冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。
校園裡的梧桐樹，你是我們的好朋友。
1．用「~~~」劃出短文中表示時間的詞語。（2分）
2．聯絡上下文，想一想再填空。①短文中的「你」指的是快樂地綻開在枝頭上」的「綻開」意思是透過密匝匝的綠葉」的「密匝匝」的意思是3分）
3．找出比喻句，用划出來，句子中是把比作3分）
4．這篇短文是按順序寫的。 （2分）
四、作文(30分)
在我們的周圍，經常發生各種各樣的事情。你對哪件事情想印象最深？請已《發生在身邊的一件事》為題，寫一篇不少於的作文。
要求：書寫要規範整潔，內容要具體。
三年級語文
一 看拼音寫詞語。ch b ng j l ng z ng ti n f ng f q ng ting d ng y ng p ju n w d o ch n sh n zh u ji ng zh n l n d ng zh 二 給加點的字注音。教誨舒適麻煩熟悉窟窿 裸露盤纏街坊葦稈琴弦 三 組詞。繡...
三年級語文
2009 2010學年度第二學期三年級語文期中測試題 姓名 班級 得分 一 看拼音，寫詞語。10分 d n y n ch n sh n zh n l n b i c n t sh y y n y n m xi n m jia hu yu n 二 辨子組詞 10分 搏栽棒博裁捧 陡即 徒既 三 給帶點...
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座位號2013 2014學年第二學期三年級語文四分之一測試卷 第一部分基礎積累與運用 60分 一 看拼音，寫詞語。10分 z n ch n sh n s y n u zh u ru sh t sh li n p ng p l o zh n l n f n l 二 比一比，再組詞。8分 犁球裸村 黎救...