蔣家堰中心學校德育處
工作計畫
（2017-2018學年度第二學期）
蔣家堰中心學校
2023年3月10日
2017-2018學年第二學期德育處工作計畫
一、指導思想：
堅持「德育為首，育人為本」的原則,圍繞學校重點工作（「養成教育」、「法制教育」和「感恩教育」）以安全法制教育、行為規範養成教育、學生禮儀教育、班風學風建設、班級文化建設工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長.進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提公升保駕護航。
二、工作目標：
1、常規管理目標：
（1）安全無責任事故；
（2）學生違法犯罪率為零；
（3）學生行為規範、文明進一步提高；
（4）學生學習、活動、生活秩序井然；
（5）校園環境整潔怡人。
2、隊伍建設目標：
（1）進一步加強班主任的培訓，建設一支師德高尚、業務精湛、數量充足的班主任隊伍；
（2）加強學生幹部和學生會隊伍建設，提高學生自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平。
3、德育創新目標：
（1）創新德育新角度，創新常規管理新手段；
（2）打造班級文化建設新特色；
（3）學生自我管理，自我教育的能力有新突破
三、工作措施：
（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質
新學期，德育處工作人員要緊緊圍繞學校「德育」工作的基本要求，多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。德育處具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、車輛管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、彙總等事宜，每人身兼幾項工作。
因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。落實好政教科《值班制度》，值日人員掛牌上崗。具體分工為：
吳立勇主持政教科全面工作、兩化建設工作，主抓德育工作，胡芳負責衛生工作，鄭小強負責學生會、團委、傳統節日活動策劃工作，高輝負責檔案資料的整理、學生違紀工作。
2、抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平
學校是乙個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
（1）加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過例會和班主任工作專項培訓會，觀摩主題班會；通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經驗；通過邀請知名人士來校為班主任做報告，或組織班主任外出參觀學習等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。本學期，至少開展兩次班主任專項培訓會。
（2）強化對班主任的考核工作。重點考核工作態度和工作業績。本學期開始，班級常規考核實行每日公示，每週公布制度。
對班級管理工作經常滯後的班主任在每次班主任會後對面談話。對經常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發現問題，善於處理問題作為對其工作能力高低評價。
（3）定期召開班主任例會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究**新的教育方法。本學期，每月至少召開一次班主任會議，交流經驗、相互學習、共同進步。
3、切實做好班幹部培訓工作
本學期，我們要從班幹部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及班幹部如何處理學習與工作的關係，如何處理同學間的關係等方面進行培訓。提高學生幹部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生幹部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。本學期，至少開展兩次班幹部培訓專項會議。
（二）加強安全工作，確保學生安全、學校安寧
安全安寧是學校穩定、發展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責任追究制。
1、安全教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關係安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立「安全第一，生命至上」的觀點。
班主任與學校簽訂《班級管理目標責任書》、家長與學校簽訂《安全目標責任書書》。
2、進一步做全員督查管理工作，嚴格落實全員動態管理責任制，學生出現重大違紀或安全事故，要追究督查人員的相關責任，履行職責情況與考核和績效工資掛鉤。
3、抓好人際關係安全。要關心學生的學習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關心後進學生，重視轉化工作，努力構建民主、平等、和諧的師生關係。要通過安全報告、主題班會或其它形式，強化人際關係安全的意識，嚴禁拉幫結派、打架鬥毆、攜帶管制刀具，定期進行管制刀具排查。
4、抓好交通安全教育。通過**錄影、安全畫報等方式，使《道路交通安全法》深入學生心中，強化學生尊重生命，安全第一的意識。
5、抓好住校生的安全工作。加強住校生的教育管理，值班老師和校警要堅守崗位，堅持24小時不間斷無縫巡查，確保良好的休息和生活秩序，使學生安居樂居。政教科要定時與不定時抽查，培養學生文明衛生習慣，確保宿舍安全安寧。
6、學法知法懂法，提高安全防範意識。充分利用學校德育網路和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。
教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。 本學期，至少開展一次法律知識講座。
（三）進一步強化文明習慣養成教育，著力提高學生的文明素養
習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，學校開學後第一周將開展「入學教育」，進一步狠抓文明習慣養成的教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。
在「內化」上下功夫，在「養成」上做文章。本學期，各班級要通過制定班規、舉辦主題班會、黑板報等形式組織學生學習《中小學生守則》、及學校《先進班集體和文明宿舍評選細則》、《住宿生管理制度》等一系列規章制度。
1、營造文明向上的校園環境。認真學習和宣傳《中小學生行為規範》，組織開展「遵守校規校紀，爭做文明學生」的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話髒話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業性網咖；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。
2、落實文明習慣的常規訓練。具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理，有效地開展「文明班級集體」和「文明宿舍」評比工作。三年來，「文明班級集體」和「文明宿舍」評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續實行「流動紅旗」「文明班級體」和「文明宿舍」評比評比，但是，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領導值班、幹事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。
4、加強宿舍管理，規範舍務整理。宿舍是學校的視窗，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的乙個難點。
加大對舍務檢查評比的力度，繼續開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的乙個亮點。
5、開展感恩教育，打造情感教育特色。學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，就會明白事理、更快地長大，就能夠擁有乙個美好未來。
7、積極開展「創衛」工作。為大力推動我校校園建設工作深入開展，鞏固延伸創衛成果，進一步提高學校環境衛生整體水平，給廣大師生創造乙個優美的學習生活環境，一是要加強教育宣傳力度，廣泛宣傳建立工作意義，充分調動廣大師生參與建立活動的積極性，培養師生良好的衛生習慣和文明健康生活方式；二是學校德育處要加強衛生的檢查、通報，做到「有檢查必通報」，對於通報班級依舊不整改的班級，德育處通過廣播全校通報並親自督促其整改到位，並且在班主任會上點名批評，且進一步加大衛生工作在班主任津貼中所佔比例；三是德育處從本學期開始實行德育值日，德育處每位同志每天至少全方位巡查一次，及時通報並備案。
（四）加強家校聯絡，形成教育合力。通過建立家長微信群、qq群等形式，加強班主任、科任教師與家長的溝通及時反饋資訊，讓家長共同參與教育學生；定期召開家長會，繼續把家訪工作列入班主任和教師工作計畫中，充分發揮家訪的作用，使家庭和學校在對學生的教育上形成共識，達成一致意見。
（五）狠抓常規管理，加強班風學風建設，落實行為規範
1、進一步落實《學生違紀量化考核細則》、《學生「十不准」》和《違紀學生處理規定》。各班級要按照政教科的統一布置，利用班會做好宣傳學習，並要求學生做出承諾，加強自律。常規管理要很抓養成教育，要降低重心，提高實效，要教育、引導學生，人人爭做遵紀守規的模範。
2、加大教育和處理的力度，通過考核將班主任的思想統一到學校工作意見的要求上來。行為規範教育一定要常抓不懈，要在細、嚴、實、到位上下功夫，同時要抓反覆、反覆抓，做到持之以恆。
3、通過禮儀教育提高學生執行《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》的自覺性，提高學生的文明水準。開學以後，集中用乙個月的時間，對學生進行日常行為規範教育和禮儀教育，組織學生開展相關內容的「主題班會」，提高學生文明素養。
（六）德育專題教育形成序列，發揮強大德育功能
開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質。通過主題班會、專家講座、重大節日、校園文化藝術節等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。
1、增強道德教育的計畫性。政教科明確本學期的幾個重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩。
乙個時段突出乙個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同乙個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。
2、利用板報、宣傳欄等宣傳陣地加強對學生進行科技、美術、衛生、安全等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養。
3、開展校園文體藝術展演活動（元旦晚會），讓更多的學生有參與和成功的機會。
（七）加強「體衛生」工作，促進學生全面發展
1、開展好體育活動，增強學生體質
中學德育處工作計畫選文
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