在前進中創新楊淑
雲遷西縣新集鎮初級中學
在前進中創新
新集鎮初級中學楊淑雲
不知不覺在這個學校工作已經十多年了，回首過去，再看現在，真是今非昔比，從整體上看，在這十多年中，學校發生了翻天覆地的變化。心中真是感觸頗多，感慨萬千。
走進學校的南教學樓，看到的是樓道的牆上貼滿了名言警句，古詩文賞析，還有孩子們的文采展示，充滿了文化氣息，給孩子們營造了濃厚的學習氛圍。學校領導為改善學校辦學條件，想方設法，沒條件創造條件，改進了不少硬體設施，每個教室都配備了多**，使孩子們在課上提高了學習興趣，學習的慾望濃厚了，同時也拓展了孩子們的眼界。多**教學也給老師們帶來了便捷，真是老師們的得力助手。
學校還配置了實驗室、儀器室、圖書室、微機室等，現在冬天，我們不再害怕寒冷了，因為學校通上了暖氣，不再使用煤爐了，真是從根本上改善了辦學條件。
學校管理也是一流的，每位領導事業心特別強，一心撲在教育事業上，要辦成乙個好的學校，需要新的管理理念。要把一所學校管好，不僅需要開拓創新的精神和科學、靈活的管理藝術，抓好教育教學這條學校的生命線，同時，更要注重專業創新。為此，我校積極推行新課程改革，以教研工作為抓手辦好素質教育，全面提公升教育教學水平。
學校成立了校本教研領導小組，通過課程改革改善課堂教學。我的教學才好像重新煥發了青春的朝氣，教改中，我們的腳步快了，工作更有趣了。教改讓我們工作更激情了。
在教改中，我們又找到了教學的樂趣，彷彿沉積了許多的年的力量又被召喚出來了，消逝了許多年的青春又回來了。每天我都與其他語文老師**經驗，交流。回來自己鑽研教案的細節，看看是不是適合自己的學生。
圍繞「學案導學，小組互助」的模式，我們全體教師經常舉行教學研討會。每一次，都讓我讓我獲益匪淺。尤其聽了其他老師課後，感觸頗深。
他們的課給我指引了方向。他們的課上主要的亮點是，調動了學生的積極性，實現了高效課堂，45分鐘要質量。課上老師把小組長積極調動起來，讓他們帶動中等生以及差生，把整堂課的氣氛達到有效的情境，尤其後面的差生，老師給他們自信，讓他們覺得老師沒有放棄他們。
隨著教改的不斷深入，在自己的工作**現了許多漏洞和弊端，我感到茫然，不知所措，我認為這應是正常現象。目前我教得兩個班的現狀是優秀生的人數不多，但是差生人數較其它幾個班存在著很大的差異，課上怎樣調動好他們的積極性，把差生的學習氛圍提公升上來，我沒有信心。自己的付出與回報不能成正比。
在為期幾年的教改中，自己有了一些進步，尤其在思想方面，自己放開了，自己開始嘗試把課堂慢慢的交給學生，但是有時課上情況起到物極必反的狀況，自己不知如何入手。在教改的路上，不可能是一帆風順的，我們相信自己，重新樹立信心，相信這只是暫時的。自從學校教改實行了之後，上課採用「學案導學，小組互助」模式，我感到工作比以前累了，課下備課充分了，但課上的時間總覺得不夠用，總是完成不了教學任務。
學校舉行教學研討會之後，我漸漸從困惑中解脫出來。教改路程是艱辛的，但是換來的結果是欣慰的。教改要想成功必須是乙個緩慢的過程，所有的事情都會是螺旋式上公升。
我一定要緊跟教改的潮流，逐步成長起來，逐步成熟。我想自己一定能行的，為自己加油，樹立信心吧！「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」，前景一定是光明的。
事實證明，我們走的教改路子是對的，通過學校的領導老師的努力，我們學校的成績真是直線上公升，每個年級，每個學科的成績都是名列前茅，得到了社會上各界人士的好評，金盃銀盃不如大家的口碑，我們要繼續努力，發揮自己的光和熱，使學校道路越走越暢通，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。
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