學習目標
1、看清字的較短部分的書寫位置， 認識這部分左右結構字的特點，注意長短的合理搭配。
2、養成良好的寫字習慣。養成的觀察和比較能力。提高書寫技能。
學習重點
注意左右部分長短合理搭配，掌握書寫規律。
學習過程
一、複習匯入
1、同學們，通過前面的學習，你們知道寫左右結構的字要注意些什麼嗎？（一人回答）
2、同學們，左右結構的字不僅要看清左右兩部分的寬窄比例，注意主動避讓、巧妙穿插，還要看清他們的長短，注意合理搭配，這樣才能把字寫得既活潑又漂亮。今天我們就來學習左右結構字的長短搭配（出示課題）
二、感知領悟，指導書寫
（一）指導書寫「明」
1、出示「明」。
2、觀察字形，發現其左右兩部分長短的特點。
3、在寫較短部分時要注意些什麼？所以較短部分在左邊應該注意：短的在左往上挪 ，讓出位置給右坐
4、寫「明」字要注意些什麼呢？
5、師範寫，並邊寫邊講解注意要點。
6、同學描紅練寫，師展示評議。之後再練習書寫、評議。
（二）指導書寫「知」
1、出示「知」。
2、觀察字形，發現其左右兩部分長短的特點。
3、在寫較短部分時要注意些什麼？所以較短部分在右邊應該怎麼辦？要注意：短的在右向下移，左右平穩才適宜。
4、寫「知」字要注意些什麼呢？
5、老師範寫，並邊寫邊講解注意要點。
6、同學描紅練寫，師展示評議。之後再練習書寫、評議。
三、課堂小結，延伸拓展。
第三課構圖的作用
學習領域 欣賞 評述 課時 一課時 教材分析 構圖，是指藝術家為了表現作品的主題思想和美感效果，在一定的空間中安排和處理人 物的關係和位置，把個別和區域性的形象組成藝術的整體。在中國傳統繪畫中，稱其為 章法 布局 或 經營位置 被認為是 畫之總要 極受重視。一般說來，構圖涉及多種形式法則，是繪畫藝術...
第三課新的起點
第一課時放飛理想 凡事預則立，不預則廢 保和一中宗改玲 教學目標 知識目標 了解樹立目標和理想的作用和意義。能力目標 學會制定一般目標，並能根據自己的目標大致規劃三年的學習生活。情感態度價值觀 明確目標，樹立理想，積極為實現自我發展和理想而努力。教學重點自我發展樹立目標和理想。教學難點根據自己的主客...
第三課畫故事
組織學生在小組內互相評價，協助解決問題。布置學生課後繼續創作實踐。1 學生互相評說他人作品的優缺點。2 提出組內解決不了的問題，請其他人協助。培養嚴謹 認真的作風。作業與課堂評價 1 故事表現準確完整 2 畫面的連貫性 3 形象刻畫的生動性。板書設計 第3課畫故事 1 單幅畫故事 2 多幅畫故事。教...