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塞昨天有老師告訴我，我班不少學生在教室裡打撲克。我決定
今天趁學生們吃飯不在教室時檢
查一下他們的課桌，結果居然找
到了好幾副撲克牌。我心想：看
你們還有什麼話可說！
快上課了，我拿著一大摞撲克怒氣沖沖地走進教室，正準備興師問罪，班長梁晨突然站起來說：「老師，課桌是我們的私人空間，您怎麼能不經過我們同意
就翻東西呢？您侵犯了我們的權利！」一句話讓滿以為可以狠狠學生還怎麼相信自己？我這不是吧。」那節課，學生們聽得很認
教訓學生的我啞口無言。但是，自損威信嗎？
真，課堂氣氛也出奇活躍。
身為老師豈能被學生的氣勢壓
想到這裡，我轉身返回教從那以後，我發現學生們更
倒？於是，我大聲呵斥道：「教室。學生們都緊張地盯著我，教
加尊重我了，就連平時最讓我頭室是學習的地方，怎麼會有你室裡安靜極了。我環視整個教
疼的那些調皮鬼也收斂了很多。
私人的空間？何況我只是檢查撲
室，對學生們深深鞠了一躬，
我深深地為自己當時能夠控制情
克，又不會隨意翻看你們的書說：「同學們，首先我要為我今
緒、及時回頭的行為而感到慶幸。
本，怎麼就侵犯你們的權利了？
天沒有徵求你們同意就翻你們課
一位學生曾寫過一張紙條：「老
你們在教室打撲克還有理了？如
桌的行為道歉——對不起！今後師居然面對那麼多學生給我們道
果你是老師，你又能怎麼做？」
不會再有這樣的情況發生了。同歉，我真是太感動了。」
沒想到他毫不示弱：「如果我是時，我還要感謝梁晨同學指出老痛定思痛，這件事使我意識老師，我可以在學生全都在場
師的錯誤，希望你們今後繼續幫
到：作為教師，有錯難免，但承
的情況下，讓他們自己開啟課桌
助老師。」聽了我的話，學生們
認錯誤，亦理所當然。從小處來接受檢查，這樣我不但可以達到顯得很驚訝，他們顯然沒有想到說，坦然向學生承認錯誤，是老目的，還不會損害學生的權益！」我會這樣做。
「但是，老師也是師向學生展現人格的乙個表現，
是啊，這個方法確實好得多。可很要面子的喲，希望你們下次提
真誠地「承認錯誤」，學生決不
事到如今，我覺得面子上掛不住
意見時也講究一下方法，ｏｋ？」會看低你，反而會更加尊敬你；了，羞惱的淚水湧出眼眶，為了學生們「哄」的一聲笑了起來，從大處來說，學生尤其是小學生
不讓學生看見，我推開門跑出了教室裡的氣氛也立刻活躍起來。
往往把老師看作榜樣，認為老師教室。
我趁熱打鐵：「作為教師，我會
什麼都是對的，如果我們明明做但剛一出門我就後悔了，我為自己的錯誤負責。但是，不知錯了事，卻迴避自己的錯誤，那
該怎麼收場呢？雖然自己本意沒道那些在教室裡打撲克的同學會無疑會誤導學生，使教育充滿奴錯，但採取的措施確實不好。平
怎樣對待自己的錯誤？」說完，
性，這顯然違背了教育的初衷，時我總是信誓旦旦地對學生們說我掃視了一下教室，看見教室後
偏離了教育的軌道。
「老師是乙個善於納諫的人，歡面的幾個男生低下了頭。「好了，（劉月紅河北省石家莊市深澤縣
迎同學們提意見」，可真遇到了，
我想他們應該知道怎樣做了，那職教中心０５２５６０）
怎麼又變了呢？這樣言而無信，
麼，拿出課本，我們開始上課
【責任編輯：陳秀娣】
＃２０１２年第３期鎔６１
廣告就應該像《瘋狂的石頭》 111905
廣告就應該像 瘋狂的石頭 2006 08 02 11 19 05 前兩天忙裡偷閒，看了電影 瘋狂的石頭 好好的大笑了一場。於是對這部 有了更多的關注。今天看報紙，發現 瘋 的票房已經突破了1400萬，碟片的銷售情況更是一路飄紅，位居榜首。不過更有意思的事情還在後面，接下來的一條訊息稱 國產電影保護月...
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