根據市委、省高校工委的安排部署，，學院領導班子認真貫徹落實市委學習實踐活動動員大會精神，緊緊圍繞「踐行科學發展觀，構建和諧新校園」的活動主題,圍繞「解放思想求實創新，推進學院科學發展」，開展解放思想大討論，進一步深化了對科學發展觀科學內涵和精神實質的理解和認識。進入分析檢查階段，採取多種形式，廣泛徵求了幹部群眾對學院領導班子貫徹科學發展觀的意見和建議，同時召開了民主生活會，對近年來學院貫徹科學發展觀情況進行了認真總結，對存在的問題進行了分析檢查，對今後學院的各項工作進行了深入研究，進一步統一了思想、明確了努力方向。在此基礎上，形成了如下分析檢查報告。
一、在貫徹落實科學發展觀上形成的基本共識
學院領導班子通過認真學習、調研和討論，不斷深化對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認識，進一步明確了貫徹落實科學發展觀對學院提出的具體要求，形成了學院貫徹落實科學發展觀的基本共識。
1、發展是第一要務。科學發展觀對學院具有很強的現實針對性，深入貫徹科學發展觀是學院實現又好又快發展的必然要求，必須堅持狠抓發展，切實增強推動學院科學發展的緊迫感和責任感。一是學院發展正處在關鍵期，如何借職業教育資源整合的東風，進一步發展壯大做大做強，加快發展成為當務之急；二是學院辦學方向正處在調整期，在做好開放專業招生的基礎上，開展多種形式的培訓工作，打造培訓品牌，對於建立學院經濟另一支柱意義重大；三是學院辦學水平正處在提公升期，全面提公升教學及學生管理質量，增強學校在本市及周邊的影響力勢在必行。
因此必須堅持以科學發展觀為指導，把握機遇、應對挑戰，才能奮力開拓出更加廣闊的發展前景，才能為全市經濟發展，為社會建設作出更大貢獻。
2、夯實發展基礎。抓好教師隊伍及實習、實訓基地建設。以隊伍建設為核心，把教師隊伍建設放在重中之重的戰略位置，早日實現學院在人才隊伍建設上質的突破；以實習、實訓基地建設為保障，加強與各企業的協調溝通，加強校企合作，推進學院全面協調可持續發展。
3、質量是學校的生命線。要緊緊圍繞提高辦學質量這個核心，堅定不移地走內涵發展道路，要以xx年教育部、省高職高專教學水平評估驗收為契機，全面提公升學院辦學質量和綜合實力，努力開展學院品牌建設，打響知名度。
4、育人為本，德育為先。始終堅持「一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切」的辦學宗旨，堅持「教育以育人為本，以學生為主體」，弘揚學院優良辦學傳統，把立德樹人作為學校的根本任務，把思想政治教育滲透到教學全過程，增強學生思想政治教育實效性，提高學生思想政治素質，培養合格的職業技術人才。
二、學院貫徹落實科學發展觀取得的成績、存在的問題及原因分析
貫徹落實科學發展觀為推動學校又好又快發展提供了強勁的動力，學院各項工作取得了顯著的進展。同時，學習實踐科學發展觀是乙個需要不斷探索、不斷深化的過程，也是乙個需要不斷總結、不斷提高的過程。
（一）取得的主要成績
1、全力打造高素質教學團隊
一是加大現有教師的培養力度，對新教師進行崗前培訓，鼓勵教師進行學歷進修。二是重視選撥和培養專業帶頭人和骨幹教師，他們在專業建設、課程建設、教學改革、學術研究和提高教學質量等方面發揮了模範帶頭作用。三是積極引進兼職教師，學院從企事業單位引進既有農業生產實踐經驗，又有紮實理論基礎的46位專家作為學院的兼職教師。
四是引進知名高校的碩士研究生和優秀本科生來我院工作，近三年來共招聘11名研究生和33名優秀本科學生，他們已成為我院教學的骨幹力量。
2、著力改善辦學條件
近幾年來，學院不斷加大教學基礎設施建設的力度，著力改善辦學條件。先後建起了女生公寓、綜合樓、實驗樓、培訓樓、辦公樓，在第一實習農場修繕、擴建教室、學生宿舍、食堂、運動場，建日光溫室、果品加工實習場、節水示範園等。
3、主動調整和優化專業結構
一是根據市場需求變化和畢業生就業狀況反饋情況，停止了農作物、環境治理技術專業的招生；二是主動適應地方經濟建設，增設了旅遊管理、畜牧獸醫、會計電算化、物業管理專業。三是打造品牌專業，園藝技術專業、農業經濟管理專業，被確定為省級教學改革試點專業，計算機應用技術專業，被確定為院級教學改革試點專業，建立了以教改試點專業為龍頭，相關專業為支撐的專業格局。
4、狠抓實踐教學這個環節
一是加強了實訓基地建設。目前，我院已建成植物與植物生理實訓室、植物保護實訓室、園藝實訓室、土壤肥料實訓室等27個實訓室；千畝農場建有花卉實訓基地、蘋果樹實訓基地、棗樹實訓基地、園林苗木實訓基地、柿樹資源圃等7個實訓基地，另外，校外還有21個分專業校外實訓基地。基本能滿足各專業實踐教學需要，必修實驗實訓專案開出率達100%。
二是建立一支專兼結合的高素質實訓指導教師隊伍，為實踐教學提供了師資保證；三是制定學院完整的實踐教學計畫和課程教學大綱等檔案，規範了實踐教學；四是建立科學規範的實踐教學管理制度，確保實踐教學正常執行。
5、努力提高教工隊伍整體素質
加強黨的建設，提高黨員幹部隊伍整體素質，是我們做好各項工作的可靠保障。近幾年來，院黨委狠抓政治理論學習，狠抓支部建設，狠抓黨員幹部的思想作風和廉政建設。中心組每月集中學習一次，各支部每週五組織黨員學習，周五黨政例會雷打不動，已經堅持10餘年了，即組織科以上幹部集中學習，同時研究和通報重大事項，安排主要工作。
全院科級以上幹部及高講人人有學習筆記本，堅持每月寫xx字以上的學習筆記。每個學期都要組織學習筆記展評。
（二）存在的主要問題
通過學習實踐科學發展觀，通過召開談論會、發放徵求意見表、深入調研等形式認真查詢問題，使我們清醒地看到，學院發展中仍然存在一些不適應、不符合科學發展觀要求的突出問題，學院領導班子在領導和推進學院科學發展的過程中還存在許多不足。
1、學院發展戰略規劃和辦學方向需要進一步明確。面臨新校區的籌建，學校未來的發展規劃和模式尚未確定，致使很多教職員工思想不穩定，意見有分歧。
2、學院品牌建設有待進一步深化。雖然學院在本市範圍內有一定影響力，但在周邊地區知名度還不高，學院在品牌建設意識方面還不夠，還需進一步強化。
3、教師隊伍建設有待進一步加強。師資隊伍年齡、結構需要進一步優化，中青年教師骨幹隊伍需要進一步充實，雙師型教師數量不夠，教師考核制度需進一步完善，師德建設需要進一步加強。
4、教學與學生管理體制有待進一步完善。整體管理水平還不能很好地適應學院未來發展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待進一步提高。
5、教學管理有待於進一步加強，特別是要突出自己的辦學特色，突出實踐教學，調整專業設定，加大精品課程建設力度等，有大量工作要做。
（三）存在問題的原因分析
以上問題的產生和存在，既有因學院公升格晚、起步遲、建設新校園資金缺口太大帶來的不適應問題，也有領導班子自身思想認識上的問題；既有工作方式、方法上的問題，也有思想作風和工作作風上的問題，具體表現為：
一是解放思想和理論學習不夠，創新的觀念還不夠強。儘管在學院發展戰略和思路上有著高度共識，但對推進學院發展的重要性、艱巨性、複雜性和長期性認識還不深，搶抓機遇、用好機遇的緊迫感和責任感還不夠強，在遇到矛盾和困難時，還存在畏難情緒。
二是主動適應職業教育快速發展的形勢，抓全域性，議大事，積極服務全市經濟和社會發展的自覺性和能力還不夠；對職業教育發展規律和全院發展戰略的研究還不夠。多藉以往工作的成功經驗，憑習慣做事，工作思路還不夠開闊。
三是民主決策、科學決策的能力有待提高，決策的執行力不強，儘管學院在決策中基本堅持民主集中制，但如何發揮教職工作用，還需要加強研究。領導班子在集中精力議大事、民主決策定大事、真抓實幹辦大事方面，還需要進一步改進。
四是深入基層，聯絡群眾，主動為師生服務意識不強，在堅持群眾路線、依靠師生員工辦學，解決關係群眾切身利益的問題上，與群眾的期望和要求還有一些差距，在工作中求真務實的作風需要進一步加強。
三、加快學院科學發展的對策
繼續深入理解科學發展觀內涵，準確把握高職高專教育發展規律，創新教育理念，破解學校發展中資金不足難題，促進學校又好又快發展。解放思想，轉變觀念，理清辦學思路，加大專業結構調整力度，爭取開設適應社會需求的新專業。加強學生實踐操作技能培訓。
多方聯絡、廣開渠道、加快就業直通車建設步伐，提高畢業生就業率。優化發展環境，為高學歷、高職稱人才的引進和培養創造良好條件。加強青年教師業務能力培養，全面提高師資隊伍綜合素質。
我院今後推進和加快科學發展的方向和目標是：全面建立乙個精神文明和物質文明同步發展、人才培養水平和教育教學質量共同提高的、在山西省內有一定影響的農類高等職業院校。
我院今後推進和加快科學發展的思路和要求是：高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以***理論和「***x」重要思想為指導，堅持學習、貫徹和落實以人為本的科學發展觀，搶抓機遇，抓住機遇，堅持兩手抓，兩手都要硬，以高度的精神文明建設為驅動，以嚴格的科學管理為保障，以切實的服務為措施，以人才培養為中心，以教學建設為重點，健全體制，創新機制，走全面協調可持續發展之路，努力實現全面建立省內有一定影響的農類高職院校的奮鬥目標。
我院今後推進和加快科學發展的主要措施：一是再發動再動員再調查，開展解放思想大討論，廣泛深入地徵求黨員、幹部和師生員工的意見和建議，重新彙總和梳理歸納，真正做到問計於民，取策於眾，集體決策，民主決策，為推進和加快學院科學發展奠定思想基礎和群眾基礎。二是下功夫著力解決好關係學院前途關係的新校園建設工程。
三是要下功夫著力解決好群眾反映強烈的管理方面存在的各種問題，盡快解決部門職責職能不具體不明確和幹部不稱職問題，以及個別職工私自外出打工的問題，落實院系、院處（室）兩級管理措施。四是下功夫著力解決好影響和制約學院長遠發展的問題，建立長效機制，培養和提高師資學歷學識水平，特別是要加強培養學科帶頭人、骨幹教師和教學名師，打造一批在全省乃至全國都能叫得響的領軍人物，打造一支業務過硬、專兼結合的各有特長的專業教學團隊，打造一批國家級和省級教改試點專業和精品課程，打造一批二十一世紀國家規劃教材，打造一批國家級省級科研課題與專案。
解決實際問題，突出教學中心地位，加快教學改革步伐，在課程設定、教學內容、教學方法、教學要求等方面進行調整，適當擴大專業面，因材施教，因人而宜，扎扎實實、全面提高教育質量。重點加強實驗室建設和各實驗室儀器裝置的更新。加大投入，改善基礎教學設施。
積極與上級有關部門聯絡，解決新校問題。
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