光陰時間，日月如梭。
這一學期很快就要結束了。
在這一學期裡，通過自己的努力，學生的配合，領導的，圓滿地完成了本學期的教學任務。
為了便於今後的教學，現在對本期的數學教學工作做乙個簡單的小結。
一，立足本職盡職盡責本學期來我一直忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，把培養高素質的建設人才和**人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業服務。
熱愛本職，踏實工作。
為了適應時代發展的需要，自己不斷地勤奮學習，刻苦鑽研，及時更新知識，不斷提高自己的教學水平與能力。
虛心向有經驗的教師學習，以認真負責的態度上好每堂課。
以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁，不歧視排擠差生。
做深入細緻的工作，為學生排憂解難，為學生多辦實事。
能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
本期承擔了四年級（1）班的數學教學和兩個班的**和美術的教學任務。
並且能夠顧全大局，與同事們團結協作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。
二、 用功學習不斷攀高書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。
學習是無止境的，活到老，學到老。
教師要不斷更新充實自己的學識。
博學多才對每一位教師來說當然很重要。
俗話說：要想授於別人一滴水，必須自己具備一桶水。
因為我們是直接面對學生的教育者，學生什麼問題都會提出來，而且往往打破沙鍋問到底。
沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之惑，傳為人之道。
所以我積極認真地參加學校開展的各項活動，積極參與繼續教育的學習，積極努力把握學習機會。
每次教研聽課我都積極參加，並認真地作好記錄。
還能認真地總結教學經驗，把自己的教學的經驗和體會寫成**。
此外，我利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多**課件，為教學服務，同時也協助同事製作課件。
在課餘的時間裡，經常到有關教育的**查詢學習的資料，瀏覽教育同行的優秀教案、課件、**、教學札記。
努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
三、 用愛育人以心取信雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。
我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。
如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會，如利用教材內容對學生進行常規教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養和愛的教育。
例如遇到學生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關愛他人，讓他們學會處理同學之間的關係。
對本班的問題學生和成績低下生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關懷和愛護。
對於學習落後的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續學習。
我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣，真心地與他們交朋友。
四、用心教學以德取績現代著名教育心理學家布魯納認為："認知是乙個過程，而不是乙個結果。
"因此，他強調"教乙個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。
我在教學課堂教學中正確處理好"教"與"學"，"學"與"導"的關係，把教與學的重點放在"學"上，在教法上著眼於"導"，以學生發展為本，激發學生的求知慾，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程 ，促使學生樂學，學會，會學。
我在平時上每一堂課時，都注重於調動學生的積極性，開拓學生的思維，讓他們在每一堂課上都有所思、有所想、有所發現、有所收穫。
我盡量讓他們在學習中相互**、交流中各抒己見，鼓勵學生發表自己的獨特見解，不拘一格，只要有道理我就給予恰當的肯定。
這樣樹立了學生的自信心，也激發了他學習的興趣，使學生在整個學習中積極主動、認真參與整個認知過程，促進了學生的心身健康發展。
新教學大綱提出：小學數學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發現解決數學問題的方法,發現數學的規律,教師應該轉變角色,成為真正的組織者、引導者。
讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。
我在數學的課堂教學中正是如此努力地實現著這個目標。12
小學四年級數學教學反思
小學四年級，必須培養良好的學習習慣和優良的學習氛圍。但是，要想讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到 老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。下面是我教了三年級一學年來的一些感受和反思。對於優生，要想抓住他的思維必須給他留有懸念，而且是最能吸引他的，還得不要讓他處在勝...
小學四年級數學教學總結
李曉峰本學期，我適應新課標的教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼...
小學四年級數學教學總結
瞿溪三小吳仁潔 本學期，我擔任四 1 四 2 班的數學教學工作，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。一 認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程...