自開展創先爭優活動以來，根據教育局黨委的統一部署，xx小學黨支部在全體黨員中開展創先爭優系列活動，學校領導班子高度重視創先爭優工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發展的重要內容來抓，切實加強領導，明確目標，落實措施，責任到位。學校創先爭優工作領導小組以「創先爭優」為契機，以「提高黨員教師素質」為重點，腳踏實地地開展創先爭優活動，通過全校黨員教師的共同努力，取得了這一階段的豐碩成果。現將第一階段的活動開展和實施情況總結如下：
一、加強領導，健全機制，形成「創先爭優」的氛圍
根據教育局黨委的要求，為開展好「創先爭優」活動，我校召開了深入開展創先爭優活動動員大會，堅持「結合教育部門特點，體現學校教育特色」的原則，以 「爭創時代先鋒、建好三大平台」為主題，以「推動環小特色發展，辦好人民滿意教育」為目標，緊緊圍繞創先爭優這個工作思路，從學校實際出發，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，以及教師黨員的先鋒模範作用，著力解決工作與學習的矛盾，在工作中學習「創先爭優」，在學習中實現「創先爭優」，制定周詳、切實的工作方案，及時做好動員部署工作，黨員教師幹勁高漲，學習效果顯著。
1、我校高度重視創先爭優工作，把創先爭優工作作為全校工作的重點，與日常教學業務工作融為一體，加強領導，強化責任，周密部署，狠抓落實。實行督查和考核，從思想上、組織上、具體措施上做到全面落實。學校成立了以學校黨支部書記曾三欽為組長的領導小組，下設創先爭優工作領導小組辦公室，具體負責活動的組織、指導、協調工作，並制訂出了學校創先爭優活動實施的各項內容，建立督查、考核、總結機制。
1 2 3 4 2、根據目標要求，結合我校實際作了相關「創先爭優」的規劃，進一步明確創先爭優工作重點,並通過崗位責任制考核和其它相關制度，對目標及具體措施內容進行細化量化、逐項落實，實現工作「一環扣一環、環環抓落實」的良好格局。對照「領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾基礎好」，以及「推動環小特色發展，辦好人民滿意教育」的目標要求，結合學校工作實際，制定了《中共xx小學黨支部深入開展「廉潔高效強隊伍，服務基層爭先鋒」創先爭優活動實施方案》，從指導思想、工作目標、活動內容、工作要求、組織領導等方面對活動進行了安排，提出了具體要求，明確了建立活動的方向，為全面推動活動深入紮實開展奠定了基礎。全校創先爭優活動第一階段工作取得顯著成效，從而在全校內形成了濃厚的爭先創優工作氛圍。
二、強化「創先爭優」，注重發展實效
1、為實現「推動環小特色發展，辦好人民滿意教育」這一目標，黨支部堅持集中學習制度，制定了詳細的階段學習計畫，並將理論學習納入全年考核，加強理論學習，檢查考核有力度，每階段嚴格執行「一檢查、一考核、一心得」。集中輔導黨員學習，通過舉辦演講比賽、上網學習、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，增強全體黨員的學習意識和興趣；分散學習由各小組自行組織，每星期集中進行一次討論交流。為了檢驗學習成果，達到互相學習、共同提高的目的，學校創先爭優工作領導小組發揮「宣傳欄」的陣地作用，展示了黨員的心得體會，組織黨員進一步開展學習和交流心得體會的活動，逐步形成創先爭優的理論成果。
1 2 3 4 2、堅持調查研究，針對當前我校教育教學工作中的熱點、難點問題，學校創先爭優工作領導小組成員開展專題調研活動，為學校發展提供了依據。
三、開展「五爭」活動，樹立黨員形象
學校創先爭優工作領導小組帶領黨員教師樹立爭先創優的思想，做好各項教育教學工作。我校堅持樹立以人為本的教學理念，把「工作就是服務」的思想貫穿到各項工作的全過程，使以「創先爭優」為載體，開展「五爭」活動，貫徹「推動環小特色發展，辦好人民滿意教育」，使之成為廣大教職工的自覺行動準則。
1、爭做職業道德模範
黨員教師牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持以人為本，為學生提供人文關懷。選師德高、業務精、滿意度高的黨員教師為學校師德模範，全面提公升全體教師爭做職業道德模範的積極性。
2、爭做教學業務骨幹。
潛心學習，鑽研教育教學方法，追求教學水平精益求精，努力提高自身業務素質，追求卓越，銳意創新，全面提公升我校教育教學質量。各學科推選教學骨幹，廣泛課堂教學展示活動，建立健全教學活動交流機制。
1 2 3 4 3、爭做崗位奉獻模範
全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師做一流教師、出一流成績、有一流品質。能以校為家，忘我工作，樂於助人，無私奉獻，不計個人得失；在應對緊急事件與突出事件面前奮勇當先，作出貢獻；在日常教學工作中，教學業績考核名列前茅。
4、爭做廉潔從教模範
不以職業為己謀私，不弄虛作假，自覺抵制行業不正之風，做到誠實守信，廉潔從教，因材施教，克己奉公。
5、爭做優秀班主任。
班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、經驗交流等。
總而言之，「創先爭優」活動的開展，促進了學校的發展。以「創先爭優」思想為指導，抓好學生行為規範養成教育管理、抓好教育教學質量、抓好學校基礎設施建設、抓好師德師風建設，努力提高黨支部黨員的黨性修養和業務能力，在堅持以人為本的基礎上，xx小學必將建立**民群眾滿意的和諧校園，真正實現「教書育人為人民、創先爭優揚正氣」！
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創先爭優活動階段工作總結
為創先爭優活動添活力 為進一步激發 創先爭優 活動內在動力，將爭創活動引向深入，從今年1月中旬起，xx按照部署紮實開展 創先爭優 活動群眾評議 領導點評工作，堅持做好 細 嚴 廣 實 活 效 六字文章，確保點評點到 點子上 評到 心坎裡 一 求細求嚴精心組織紮實推進 我局 創先爭優 活動領導小組堅持...
學院創先爭優活動階段工作總結
自開展創先爭優活動以來，我院高度重視，認真按照校黨委要求，結合學院實際，積極開展創先爭優活動。院黨總支動員部署，制定實施方案，結合實際工作，明確活動主題，廣泛宣傳發動，在全院黨黨員中深入開展創先爭優活動。目前，創先爭優活動呈現出推動有力 主題鮮明 創爭有序 進展順利 效果顯著的良好態勢，有效保證了創...
創先爭優階段工作總結
三 制定了相關的制度 為保證創先爭優工作有效推進，我所制定了相關的制度。包括 黨員幹部學習制度 支部黨員內部管理制度 支部黨員聯絡群眾制度 支部黨員民主參與制度 黨員幫扶活動制度 通過這些制度的制定，使我所創先爭優活動更加規範 更加健全。四 以紮實開展各項活動為載體全面創先爭優 為把創先爭優工作紮實...