上海版牛津英語六年級 上 下 全重點知識點複習整理

2022-11-16 03:54:03 字數 4666 閱讀 6449

上海牛津英語六年級上下冊全知識點梳理

頻度副詞

always/sometimes/usually/never是頻度副詞,提問應該要用howoften?

在句中的位置是:放在行為動詞的前面,放在be動詞的後面。也可以說「行前系後」。

sheisalwayskind.她總是很善良的。

shealwayshelpsotherpeople.她總是幫助其他人。

不能出現這樣的句子:sheisalwayshelpsotherpeople.(×)

一句話中不能同時出現兩個動詞。並且要注意主謂保持一致,尤其注意第三人稱單數不可以忽略。

how often 與 how many times

how often 提問「頻率次數+時間範圍」

how many times 提問「頻率次數」

—how often do you exercise? —twice a week.

—how many times h**e you been there? —twice.

副詞表示動作特徵或性狀特徵。一般用來形容或修飾除了名詞和代詞以外的詞,主要修飾形容詞、動詞、其他副詞和句子。

he looks very happy.(修飾形容詞)

the old lady is walking slowly now.(修飾動詞)

luckily, he got the first prize.(修飾句子)

形容詞後面+ly構成副詞:

slow—slowly slight—slightly quick—quickly careful—carefully fierce—fiercely

immediate—immediately gentle—gently lucky—luckily happy—happily

介詞whatelsedoyoudowithyour?你和你的還幹什麼?

with是個介詞,後面接人稱代詞時,要用賓格的形式。

withme/him/her/it/us/them在具體的某一樓層只能用介詞on,並且第幾層還要用序數詞onthegroundfloor,onthefirstfloor,onthefifteenthfloor

具體的某一天介詞只能用on

onsunday,onsundaymorning,ontheopenday

heoneontheleft/right左邊/右邊的這個theoneinthemiddle中間的這個

如果是介詞短語修飾theone,應該要放在theone後面,如果是形容詞應放theone的中間theleft/rightonethemiddleone

atweekends=attheweekend在週末

現在完成時

現在完成時的構成是:h**e/has+動詞的過去分詞。

h**e/has been to 去過,到過 (表示現在已經回來)

h**e/has been in 住在 = h**e lived / stayed in

h**e/has gone to 去,到….. (表示現在還沒有回來)

we h**e already been to changfeng park.

i h**e lived in shanghai for thirteen years.

h**eyoubeento…..yet? 你去過..嗎?

yes,ih**ealready/justbeento…./beenthere. 是的,我已經去過了。

no,ih**entbeento…/beenthereyet. 不,還沒有去過。

already 已經(多用於肯定句,放於動詞前)

yet 迄今,還(多用於疑問句和否定句,放於句末)

just 剛剛 (用法和位置和already相同)

i h**e already been to lily』s home.

h**e you been to lily』s home yet?

no, i h**en』t been to her home yet.

live / stay …for…在…住/待…(時間)

for +一段時間,多與現在完成時連用表示動作從過去延續到現在的一段時間,並用how long提問。

代詞one 用來指代乙個人或事物,而ones用來指代一些人或事物。

定冠詞the

定冠詞the的用法:

a. 在球類運動前不加定冠詞the play football / basketball / tennis, etc.

b. 在樂器前必須加定冠詞the play the piano / violin, etc.

c. 在watching television中,不加定冠詞the

時間表達方式

onthetenthofseptember/onseptembertenth 9月10日

twofifteen =aquarterpasttwo 2:15

threeten=tenpastthree3:10

onethirty=halfpastone1:30

twoforty=twentytothree2:40

halfanhour = 30 minutes用了halfanhour後面就不能再有minutes

oneandahalfhours=onehourandahalf 乙個半小時

onehourandtwentyminutes 一小時二十分鐘

分別表示上午和下午。

first,…/next,…/then…/afterthat,…/finally,…

finally = atlast = intheend

時間狀語從句

…when… 當...的時候

引導時間狀語從句,表示乙個動作與另乙個動作同一時間發生,或乙個動作在另乙個動作所延續的範圍之內發生。主從句時態要一致。當主句用一般將來時,從句用一般現在時代替將來時。

what can you see when there is a typhoon? 當有颱風時,你能看見什麼?

when it doesn』t rain tomorrow, i will go out for a walk. 當明天天氣不下雨時,我將出去散步。

交通工具

by bus/bike/car/underground/train/ferryride

takea bus/bike/car/underground/train/ferry

hegoestoschoolbybus.=hetakesabustoschool.

hegoestoschoolbybike.=herideshis/abiketoschool.=hecyclestoschool.

其他的交通工具都能用take來表示乘,但bike只能用rideabike

onfoot步行 shegoestoworkonfooteveryday.=shewalkstoworkeveryday.

數詞、量詞

afew只能修飾可數名詞,與可數名詞的複數形式連用alittle只能修飾不可數名詞

some/alotof既可修飾可數名詞又可以修飾不可數名詞。當與可數名詞連用時,只能與可數名詞的複數形式連用

some用在肯定句中,any用於否定和疑問句中。

plenty of 「許多,大量」,後面可跟不可數名詞或可數名詞複數

too much 太多+不可數名詞

too many 太多+可數名詞複數

don』t drink too much cola. 不要喝太多的可樂。

too many sweets are bad for your teeth. 吃太多醣對你的牙齒不好。

too little 太少+不可數名詞

too few 太少+可數名詞複數

可以用not...enough (修飾可數或不可數名詞)結構改寫句子。

you eat too little fruit. = you don』t eat enough fruit.

less 更少+不可數名詞 (less是little的比較級)

fewer 更少+可數名詞 (fewer是few的比較級)

more 更多+可數名詞、不可數名詞 (more是many、much共同的比較級)

you should h**e less meat, fewer soft drinks and do more exercise. 你應該少吃肉,少喝軟飲料,多做運動。

once 一次 twice 兩次

三次及以上: 數字+times

a quarter of 四分之一 three quarters of 四分之三

量詞:asliceof/slicesof;atinof/tinsof;abagof/bagsof;apieceof/piecesof

問句howmanyunclesdoyouh**e?你有多少個叔叔?

howmany後面接可數名詞的複數形式。

whydoyoulike?你為什麼喜歡?ilikebecause我喜歡是因為

whichplaceshallwevisit?我們將參加哪個地方?

whenarewegoingtocomeback?我們將什麼時候回來?

whatkindofsoup/fruitwouldyoulike?你想要哪種湯/水果?

whatdoesthissignmean?這個標誌意味著什麼?

whatdoesthissignmean?=whatisthemeaningofthissign?

牛津英語六年級

牛津英語六年級 小學階段6a動詞的過去式歸類 規則動詞的過去式詞尾變化有幾種 1 一般情況下加ed,如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked。2 以不發音字母e結尾的加d,如liked,moved,tasted。3 以子音字母加y結尾的變y為i再加...

牛津版小學六年級英語畢業水平測試試卷

灌雲縣小學英語六年級第二學期 期末檢測題2012 6 聽力部分 30分 一.根據所聽到的內容,選擇正確的 聽兩遍 10分 1.abc.2.abc.3.abc.4.abc.5.abc.二.根據所聽到的內容,給下列 排序。聽兩遍 5分 三.根據所聽到的內容,選擇正確答案。聽兩遍 5分 1.a.yes,t...

牛津英語六年級上冊教學計畫

蕪湖市弋江北路小學2014 2015學年度第一學期 教學計畫 學科英語班級六2班任課教師高麗 一 課程標準對本冊教材的要求 從3年級開設英語課程的學校,3 4年級應完成一級目標,5 6年級完成二級目標。二級目標總體描述 對英語學習有持續的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候 交換有關個人 家庭和朋友的...