課件 3
201x年工作室成員個人工作總結
時間匆匆流逝，轉眼間，這個溫馨、積極向上的學期生活又結束了。回味這個過程，雖然讓人緊張、繁忙，但是我感覺收穫多多，感慨多多。
在這學期中，我按照工作室計畫的具體要求認真地學習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鑽研教材，課程標準，研究教法， 體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。
1.經常**各個學科優秀課堂教學**，了解總結優秀課堂的方法特點，把理論與實踐進行結合研究。
2.閱讀優秀的教育教學文章，從中獲得啟發與提公升。
3.積極開展課堂教學的有效性研究，積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，在活動中本人力求做到以提高自身素質為準繩，以提公升新課程教學理念為基準。在培訓活動中自身能力得到了鍛鍊和提高，自身素質得到了不斷更新。
4.積極參加聽課、評課等活動，向其他教師學習，在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流。從而促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中不斷提公升。
在不斷的探索和研究中，我還認識到當好教學活動的組織者是我們所有教師都應要努力追求的。在學習和研究中，我認為教師要充分信任學生，相信學生有完全學習的能力。要把**的機會交給學生，讓學生充分展示自己學習的過程。
新課程實施的靈活性大，教師難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學生的學習過程，觀察和**學生的學習方式，及時了解他們的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注，老師的指導沒落到實處，甚至是走形式。所以，做好教學活動的組織者是很有必要的。
一學期，匆匆而過，回首逝去的光陰，並未虛度，心中頗感欣慰。不管做什麼樣的工作，想有所收穫，必須付出努力，功在平時。感謝這個有思想、有凝聚力、有生命活力的團隊，讓我們在交流中取長補短，分享智慧型與快樂，在進取奮鬥中幸福成長。
時光荏苒，我們學習的腳步不會停歇，相信前進的道路灑滿陽光！
課件 3
教育學習文章名師工作室成員個人工作總結
名師工作室成員個人工作總結 自xx年9月，xx縣名師工作室正式掛牌後，我能成為了這一工作室的一名成員，有些緊張，在所有成員當中，我是年齡最大的 同時又深感榮幸，還有機會學到更多。一年來，在張xx帶領下，我與工作室的夥伴們逐步成長。時間匆匆流逝，轉眼間，進入這個溫馨 積極向上的名師工作室團隊已經一年了...
班主任工作室成員個人工作計畫
班主任工作室成員個人 工作計畫 一 一 工作目標 通過12月8日林xx校長主持開展的第一次網路研討，確定自己的研究主題，明確自己的相關工作以及負責專案。而後根據林xx校長所撰寫的 xx年工作室活動計畫 逐步開始施行開展以下個人具體目標 1 每學期讀一部德育專著，並撰寫 讀後感。2 每年完成一項課題研...
班主任工作室成員個人工作計畫
一 工作目標 通過12月8日林xx校長主持開展的第一次網路研討，確定自己的研究主題，明確自己的相關工作以及負責專案。而後根據林xx校長所撰寫的 2014年工作室活動計畫 逐步開始施行開展以下個人具體目標 1 每學期讀一部德育專著，並撰寫讀後感。2 每年完成一項課題研究。3 每學年上一節主題班會公開課...