眼下的中學語文教學教育課堂、課餘、校外,少不了師生、甲學生與乙、丙學子之間,利用漢語、漢字、漢詞來互動交流、交際的活動。《義務教育語文課程標準》確定的教育教學目標之一就是:知識與能力。
學生在學習語文的過程中,積累詞彙多了,理解得越多,運用得越熟練,其能力形成就越快,越好,技巧就會自然生成。基於此,本人撰寫謎文。誠盼有利於漢語教學、交流,人類交際。
一、田下力侍,牛尾一截
眾所周知,音、形、義俱備的單個漢字,是詞。關於詞的謎語,我們可以叫「詞謎」。而且,拙標題作謎面,可以打乙個常用常見常說的詞。
謎語前半個句子中,「下」是指「下面」,或「下方」的,表示這半個句子暗含的是上下結構的字。「侍」理解為「陪伴」,或者「伺候」的意思,是說明「力」跟「田」的關係的。「田」下面乙個「力」,合成的「男」,就是謎語答案。
這是前半個句子,下面我們來看後半個句子。
「牛尾一截」,其中的「尾」是講「牛」字末筆那一豎筆,它被「一」阻攔,或者攔截,應該合成「學生」的「生」字。
所以,整句謎語就是猜「男生」一詞。
二、「雙mu(第四聲)」字謎
某家教一天下午在家輔導剛剛讀完小學三年級的女生複習,鞏固了她的舊知識,還給該女**講了新內容。稍閒時,他口述了一道猜字謎的小題目用來考查女學生的語文基本功:
「雙mu(第四聲)。打兩個字。」
女生一聽,知道其中乙個必是「林」。就對那位家教說:「雙『木』?
有乙個『林』吧?」「我可沒說只有你想到的那個字啊!還有乙個呢?
」「我又曉得了。『雙mu(第四聲)』是指兩個同音字。另乙個字是不是『相』?
」「你真聰明。」
三、劇中字謎
中國央視多次**過的經典電視連續劇《xx女將》某一集中,有如此的情節:遼國的金玲公主,某天傍晚無意中看到自己的駙馬爺老公醉酒後,用毛筆書寫成兩個漢字,又丟棄了的紙團。她撿起紙團展開時,只見紙片上是兩個顯目的常用字。
她立馬猜到自己一直不清楚出生地的丈夫原來是敵對國——宋國大名遠揚的名家之幹將。