中學語文說課稿
尊敬的各位評委老師：
大家好！
今天我說課的篇目是板書：課題、作者），下面我將從教材、學情、教學目標、教法與學法、教學過程和板書設計等方面來對本課進行說明。
一、說教材
是人教版高中語文教材必修第單元第課，屬於課內講讀課文。本單元以為主題展開。（抓住單元說明中2—3句精煉話語）
是的代表作品，主要寫了主要內容），表達了 （中心思想）。寫作特點語言簡練，層次清晰，描寫生動，細緻充滿詩情等）該課能力要求（某個能力點）課後習題。
二、學情分析
高一的新生正處在學習角色的轉變期，從初中的學習內容轉變到高中的學習內容上，對許多課文寫作手法和藝術技巧處於一知半解，似懂非懂的狀態中，只要老師正確的引導和點撥，就能使學生找到自己心中的答案，深入把握正確的分析鑑賞的方法，為高考做好準備。
三、教學目標
基於本單元教學要求、本課特點和學生的實際情況，依據新課標中「知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀」三個維度，我將本課的教學目標集成為：（抓課後習題）12
34四、說教法和學法
教無定法，貴在得法。科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍。鑑於此，我準備採用的教法是：
1、目標導學法。課前出示本課的學習目標，使學生學習過程目的性更強，更具有方向性。
2、自主預習法。
3、朗讀教學法。《新課標》強調要加強朗讀，重視閱讀感受和體驗。學會運用多種閱讀方法。因此，在教學中我將指導學生用多種方式去「讀」，在讀中感悟文章的思想情感和人文內涵。
4、合作**教學法。充分發揮學生的主觀能動性，讓學生在討論中分析，感受作者的寫作成功之法。
5、訓練提公升法。
總之，在教學過程中，我將以上多種教學方法優化組合，並結合多**輔助教學。
在學法上，我貫徹的指導思想是「把學習的主動權還給學生」。尊重學生在課堂中的主體地位，採取「自主、合作、**」的學習方式。具體的學法是自讀預習法，小組討論法，美讀品味法，勾畫圈點法，練習法等。
這些教法學法的實施和運用，都將以集體備課形成的導學案為載體。
五、說教學過程
為了完成教學目標，解決教學重點，突破教學難點，我將具體按以下教學環節展開：匯入新課——目標導航——初讀課文，整體感知——精讀品鑑，合作**——課堂小結——鞏固訓練——拓展延伸等環節。
1、匯入新課
匯入是乙個很重要的教學環節，如果匯入吸引了學生，那麼整堂課就已經成功了一半。我設計的導語是
（談話法：自然引入。問題**：激發慾望）
2、目標導航
出示學習目標，使學習過目的性、方向性更明確。
3、初讀課文，整體感知
①自主讀文，正字正音。了解作者及寫作背景，完成導學案上基礎檢測部分。
學生相互評閱，對自主學習效果進行反饋，教師適時點撥。
②朗讀課文，整體把握
請幾位朗讀較好的同學分段朗讀課文，其他同學邊聽變勾畫出每段的關鍵詞句，理清文章脈絡，感知文字的主要內容。
此環節力圖將學生置於閱讀的主體地位，學生邊讀邊思考，在聽讀中理清思路，鍛鍊學生的聽說讀和概括能力，解決教學重點。
4、精讀品鑑，合作**
標題：上海發出通知為大學生就業—鼓勵自主創業，靈活就業 2023年3月17日①教師以多**出示**的問題。（學生學案）
在現代文化影響下，當今大學生對新鮮事物是最為敏感的群體，他們最渴望為社會主流承認又最喜歡標新立異，他們追隨時尚，同時也在製造時尚。「diy自製飾品」已成為一種時尚的生活方式和態度。在「diy自製飾品」過程中實現自己的個性化追求，這在年輕的學生一代中尤為突出。
「diy自製飾品」的形式多種多樣，對於動手能力強的學生來說更受歡迎。a
b可是創業不是一朝一夕的事，在創業過程中會遇到很多令人難以想象的疑難雜症，對我們這些80年代出生的溫室小花朵來說，更是難上加難。c
（二）創業弱勢分析d
(課後習題，扣住教學目標)
1、diy手工藝市場狀況分析②自主、合作、交流解決重點疑難問題。
參考文獻與**：自主默讀思考2分鐘左右，接下來組內合作交流看法，這期間我將深入到小組交流討論中，了解學生的討論的深度廣度等情況。
③討論成果展示環節，小組派代表發言展示討論的成果，其餘小組可以補充意見，老師適時點撥。
§8-2購物環境與消費行為 2023年3月20日④學生質疑環節，同學和老師共同釋疑答疑。
5、課堂小結
學生談本節課的收穫，老師圍繞學生忽視的，教學重難點進行補充強調。
6、鞏固訓練環節
中學語文說課稿格式
尊敬的各位評委老師 大家好！我今天說課的課題是 一 教材分析 選自人教版社出版的義務教育課程標準試驗教科書語文年級冊第單元中的一篇 課文，本單元是 單元，是 文章體裁 主要寫了 主要內容 表達了 中心思想 寫作特點 一般是 語言簡鍊 層次清晰 描寫生動 細緻充滿詩情 是本文最大的寫作特色。鑑於教材內...
2019白城市教師招聘面試 中學語文說課稿《小石潭記》
根據該課的教學目標 教材特點和學生的心理特徵，我採用的教學方法有 誦讀教學法 情景激勵法 課前資料交流法 開放式討論法 提問法 練習法等。四 學法指導 新課標提出 學生是學習和發展的主體 對於初中生來說，學法的指導和習慣的培養尤為重要，這是他們走向主體性學習的最根本的途徑。通過教學應使學生能熟練朗讀...
2019白城市教師招聘面試 中學語文說課稿《金色花》
根據 語文新課程標準 的要求，中學語文課程的基本理念就是要全面提高學生的語文素養，重視語文的薰陶感染作用，尊重學生在學習過程中的獨特體驗，積極倡導自主 合作 的學習方式，在潛移默化中薰陶學生的情操，達到 以情育智 以情育德 的人文主義新目標。一 教材分析 金色花 是印度著名詩人泰戈爾的一首散文詩，安...