這次期末考試題是本著緊扣課本，考察學生單詞、句型的聽說認讀的原則出題的.總體來說試題比較科學，重難點把握很好，強調了學生學習習慣的培養。
對於一周只有兩節課的孩子們來說，達到了以提高學生興趣和基礎知識並重的目的。試題看似簡單，卻設有諸多陷阱，學習習慣好的同學認真讀題，仔細檢查，聰明的跳了過去。有的同學稍一疏忽，就跳進去了。
通過這次的試卷分析，從76--98分，幾乎大部分的失分原因都是審題不清或者疏忽。因沒有學會扣分的寥寥無幾。
本次期末考試三年級
四、五、六班100分的共有53位，在此提出表揚。
· 三個班152名同學參加考試，a等人數124名，b等18名，c等6名，d等4名。
· 平均分超過了90分。· 團體成績為第
一、第二、第三名。
· 在此，老師要表揚所有的孩子們，因為這次你們大部分都有了進步。只有幾個同學，依然在原地沒有動。
· 特別是五班同學由「單詞大王」的團體第五上公升至這次的團體第三，實現了老師和同學們考試前一起的約定。每乙個孩子都和老師一樣，在實現著自己許下的諾言，每天進步一點點。孩子們，老師相信，我們只要每天都進步一點，我們一定會有成功的一天。
期末總結期末考試總結
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了乙個學習計畫 1 做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟 對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。2 上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。3 每天的家庭作業，...
期末考試總結
期末考試結束以後，我對期中考試成績進行了詳細的分析，找出了前期學習中存在的問題，對於下一步的教學提出了切實可行的改進措施，現簡單總結。一，數學 問題 1.較懶，平時的練習量不足。2.複習不全面。3.基礎偏差。措施 做好課堂筆記，不遺漏不殘缺。對於重難點，要尤為注意。二，語文 問題 我字太醜，字反映了...
期末考試總結
2007年2月4日，小學期末考試及評卷工作圓滿結束，由於各級領導重視，監考 評卷教師認真負責，整個考試及評卷工作基本順利。按照鎮中心校本期制定的教師考評辦法，中考不再全鎮統一組織，每期全鎮只組織一次統考，同時調整了師生的考評標準，減輕了教師的壓力，給教師提供了更多的專業學習提高時間，教師鑽研教材，認...