201x-201x學年第二學期學校工作總結
馬貴埡垌小學
一學年來，我校各項工作在上級主管部門的支援指導下，以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀統領學校工作，堅持「以人為本，培養學生人格健全，德智體美全面發展」為理念，全面實施素質教育。通過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務，並取得了較為突出的成績。
一、強化管理，各項工作凸顯成效。
1．抓好班子隊伍建設。去年8月，上級領導從我校未來發展和規範管理的角度考慮，對我校領導班子進行了調整，剛調整的領導班子，雖然管理經驗還不足，但各成員充滿信心，幹勁十足，勇挑重擔。為不辜負領導的信任和職工厚望，接任後，各成員團結一心，通過相互學習、交流和**，學到了不少管理知識，提高管理能力，很快適應新的管理崗位，並積極帶領全體教職員工卓有成效地開展工作，取得了較好成績。
2.加強教師隊伍建設。
（一）是重視教師的專業化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派老師出去學習培訓。通過「走出去」吸取他人先進和教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業化成長和教育教學能力水平。
(二）是抓好教師的繼續教育，要求教師認真學習繼續教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。通過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業務能力和教學水平，教師隊伍整體素質較好，大多數教師敬業愛崗，具有「吃苦耐勞、拼搏、創新、奉獻精神。在教學上，把新課程理念運用於日常的教育教學活動之中，使得良好的教育教學效果。
(三)是完善教師的教學管理制度，重新修訂學校教學管理常規，進一步規範教師的教學行為，提高教師課堂教學的有效性，不斷提高了學校的教學質量。
(四)是加強教師的日常管理，嚴格教師的考勤制度，重新制訂和規範教師的請假制度，增強教師守紀意識，提高工作的積極性、主動性和勞動紀律觀念。通過加強對教師隊伍的管理，教師的素質得到較大提高.
二、加強德育教育管理，促進學生文明行為習慣的養成
1是始終堅持把關愛學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生作為德育工作的核心內容。健全學校德育機構，完善「學習---實踐---反饋---糾正--- 總結 」的德育研究模式，建立學校、家庭、社會「三會一體」的德育網路，共同承擔對學生的教育，較好的發揮了育人的整體功能。
2是以活動為載體，寓教育於各項活動之中。開展好「五個一」活動。各班認真組織學生學習《小學生日常行為規範》，通過朗讀、熟讀、開展批評與自我批評，把開展《小學生日常行為規範》落到實處。
三、抓好教學常規管理，教學質量不斷得到提公升。
1.完善教學管理制度，根據上級教學常規管理的有關要求，結合本我校實際，制定教學管理、實驗教學管理、校本教研管理、作業與考試管理、備課、上課管理等制度，並得到很好的貫徹實施，學校的教學管理正在向制度化、規範化的目標邁進，教學質量也得到不斷提公升。在這學期
三、六年級的三科聯賽中，我校六年級學生盧幸獲得總分一等獎，語文單科第三名、數學單科第二名。三年級學生張杰獲得總分三等獎，數學科第一名。
2.以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐。認真抓好教師的業務學習和培訓。
能按照上級有關要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照大綱要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養學生獨立思考能力、創新能力、實踐能力和自主學習的能力，教學質量不斷提公升。
3.開齊開足國家規定的課程，開發校本資源。培養學生的興趣特長，促進全面發展。
四、抓好安全、體育、衛生管理
1、重視安全教育與措施防範。設立安全教育領導機構，行政值班24小時制，定期進行校園安全大排查，經常開展安全教育，加強對師生的人身、財產、交通、消防、食品衛生管理，積極開展「平安校園」、「和諧校園」的建立工作。貫徹落實國家、區、市、縣有關部門的規定和要求，建立嚴格的事故申報等制度，並落實責任。
開設法治安全、交通、消防安全講座與練演，加強對教師和學生的安全教育，提高了教師和學生安全防範的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內傷害事件的發生。制定應對各類突發事件的應急預案 ，提高應急能力。
主動溝通、協調、配合有關部門共同做好學校安全工作，合力構築「學校特別安全保護區」。
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6 加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎 三無 無剎車 無鈴 無牌照 自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。7 嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。8 加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣...
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