複式統計表教學設計

2022-11-20 14:48:02 字數 2071 閱讀 5970

一、匯入

師:同學們,請看黑板上的五門課,你最喜歡的是哪一門課?(指名3個學生回答)

老師知道你們每個人都想來說,我也想了解整個班級喜歡科目的情況,你們猜一猜,接下來老師和你們將會進行一次什麼?

生:統計。

師:對,你猜得真準,這節課我們的確要來進行一次統計。(板書:統計)

生:學生說不出時。

師:告訴大家吧,這節課我們要來進行一次統計。通過統計,就能了解你們喜歡科目的情況了。

二、**

1、製作單式統計表

師:老師還有乙個想法,我想分別了解男生、女生喜歡科目的情況。你們說我們該怎麼統計?

生:可以先統計男生,再統計女生。

師:大家聽明白了嗎?接下來我們就按照這個方法進行統計吧。

生:學生說不出時。

師:老師想分開男、女生進行統計。

師:下面我們就一起進行統計。先來統計男生的情況。

女同學就先稍等。男生選一門最喜歡的科目,並舉手。為了讓老師更快地完成這張表,我請5個女生來幫老師收集5種科目分別喜歡的人數。

(指名5個學生)

男生已統計好了,現在我們來統計女生的情況。還是跟剛才一樣,請5個男生來收集資料。師填表。

2、**複式統計表

師:剛才我們一起製作了兩張統計表。從第一張表中我們可以了解到男生喜歡科目的情況,從第二張表中可以了解到女生喜歡科目的情況。你還想了解其他什麼情況嗎?

生:想知道男生和女生誰更喜歡()這門課。

師:噢,你想對男生與女生進行比一比。看看這兩張表,能看出誰更喜歡嗎?

生:能。

師:老師忽然有了一種想法,我覺得這樣兩張錶比起來有點不方便,為了方便比較,你有好的方法嗎?

如果學生說不出。則直接說:在我們的生活當中,往往要把一些內容填到一張**裡。你們現在能將這兩張表合成一張**嗎?

師:老師已經把這張表製作好了,你們能試著將這兩張表的內容填到這張新的**中嗎?

學生嘗試填表。

師:填好了嗎?誰願意上台來給大家介紹一下你的**嗎?

指名學生將**的意思說一說。

觀察**,你能發現其他什麼資訊?

如果學生沒有提出比較,老師提示:剛才我們說為了方便比較,所以將**合成一張。現在你能看著**進行比較嗎?

揭題:通過剛才大家的努力,我們已經完成並分析了這張**,這張**就是今天我們新學習的**,叫做複式統計表。複式統計表不僅能夠得到單式統計表中能得到的資訊,而且還能得到單式統計表得不到的。

比如比較男生、女生的情況等。在我們的生活當中,經常需要用到複式統計表。並能得到許多資訊

三、分析複式統計表

現在我們就來分析一張複式統計表。

出示複式統計表。(新華書店的售書情況)

觀察**,你能得到什麼資訊?或能提出什麼數學問題嗎?

通過分析,你會對新華書店的叔叔阿姨們提一些什麼建議嗎?

生:叔叔阿姨們多去進一些故事書和漫畫書。因為小朋友買的人比較多。

如果學生不出來,老師提示:如果你是老闆,你會多進一些什麼書,為什麼?

四、自己製作複式統計表

(1)下面我們自己也來製作一張複式統計表。

下面有兩個內容需要大家統計。乙個是統計一下圖中每個立體圖形各有幾個。四人小組合作選其中乙個內容完成。在動手之前,先想一想,如何合作,會使你們組完成得最快,最好。

討論:你們想出好的辦法合作了嗎?

小結:在合作之前,可以先進行分工。每個同學選一樣進行統計,然後將資料報給組長,由組長填入**。

小組合作。

反饋:小組選一名同學進行匯報。

說說你們從**中發現了什麼。

(2)老師這兒還有一項內容需要大家幫幫忙。這是二(1)班小朋友第一組人員去年與今年的體重情況。兩年的體重到底是怎麼樣的呢?

請四人小組合作完成。要求:

1、組長分工。

2、收集資料。

3、完成**。

4、檢查並分析。

小組合作開始。

集體進行討論分析。

五、拓展

以下是兩名射擊運動員在比賽射擊。比賽共分3輪,每輪射擊3次。這是它們的射擊情況。

(出示兩名運動員各自的耙子。上面是射擊的記錄。)請大家為他們作一次統計,將分數記錄在複式統計表中,看看誰能得第一。

小組合作。

小組反饋。集體交流。

認識複式統計表 教學設計

授課人 龍坪小學陳榮才 課題 認識 複式統計表 內容 蘇教版五年級數學教材上冊p84例1 p85練一練p86頁練習十五第1題 教學目標 1 使學生經歷 體驗資料的收集 整理 描述和分析的過程,了解統計的意義,會用簡單的方法收集和整理資料。2 使學生初步認識簡單的複式統計表,能根據統計表中的資料提出並...

複式統計表 說課稿

尊敬的各位領導各位老師 大家好!我今天說課的題目是複式統計表,我將從教材 學情 教學流程三方面來說。一 說教材 1.教學內容 本節課是人教版三年級下36頁 40頁的內容。2.教材簡析 複式統計表 屬於統計與概率領域內容,這部分內容是在學生初步學會簡單單式統計表的基礎上進行教學的,通過這部分內容的學習...

複式統計表練習

男生最喜歡的水果 女生最喜歡的水果 複式統計表 根據上表,回答下面的問題。1 男生最喜歡的水果是什麼?女生最喜歡的水果是什麼?2 參加調查的男生有多少人?女生有多少人?全班一共有多少人?練習1男生最喜歡的活動 女生最喜歡的活動 根據上表完成下面的統計表 1 男生最喜歡的活動是 女生最喜歡的活動是 2...