一、默寫
1、請寫出下列名句的上句或下句。（3分）
①駑馬十駕
老大徒傷悲。
③忽如一夜春風來
二、古文閱讀（22分）
2、選出對下列句子中加點詞語解釋正確的一項：（ ）（3分）
a、今人有大功而擊之，不義也。（指現在的人，與古人相反。）
b、論天下事勢，致殷勤之意。（指懇切慰問。）
c、操雖託名漢相，其實漢賊也（實際上）
d、北面而事之。（方位名詞，北方。）
3、選出下列句子中沒有通假字的一項：（ ）（3分）
a、木直中繩，輮以為輪。
b、令將軍與臣有郤。
c、假輿馬者，非利足也，而致千里。
d、料大王士卒足以當項王乎？
4、選出下列各項中與例句加點詞語用法相同的一項：（ ）（3分）
例句：彭蠡之口有石鐘山焉。
a、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。
b、於亂石間擇其一二扣之，硿硿焉。
c、積善成德，而神明自得，聖心備焉。
d、積土成山，風雨興焉。
5、下列各句中加點的詞語屬於何種詞類活用，請從供選擇的答案中選擇正確的一項，將其序號填如句後的括號內。（4分）
a名詞作狀語 b名詞作動詞 c形容詞做動詞 d形容詞作名詞
e數詞作形容詞 f使動用法 g意動用法
①吞二周而亡諸侯。（ ）
②道芷陽間行。（ ）
③君為我呼入，吾得兄事之。（ ）
④素善留侯張良。（ ）
6、請將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
故木受繩則直，金就礪則利。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
7、請指出下列句子的句式。（2分）
①請奉命求救於孫將軍
②恐為操所先
三、讀下面的一首詞，按要求回答。(11分)
南鄉子唐·李王旬
煙漠漠，雨淒淒，岸花零落鷓鴣啼。
遠客扁舟臨野渡，思鄉處，潮退水平春色暮。
8、這首詞所要表現的主旨是3分）
9、詞的前三句主要是寫景，請簡述寫景的作用4分）
10、「思鄉處，潮退水平春色暮」在本詞中的含義和作用是什麼?請作簡要回答。（4分）
答四、現代文閱讀（38分）
(一)、閱讀下面選段，完成11—15題。（15分）
我這回在魯鎮所見的人們中，改變之大，可以說無過於她的了：五年前的花白頭髮，即今已經全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，彷彿是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是乙個活物。她一手提著竹籃，內中乙個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：
她分明已經純乎是乙個乞丐了。我就站住，豫備她來討錢。
「你回來了？」她先這樣問。
「是的。」
「這正好。你是識字的，又是出門人，見識得多。我正要問你一件事——」她那沒有精采的眼睛忽然發光了。
我萬料不到她卻說出這樣的話來，詫異的站著。
「就是——」她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說，「乙個人死了之後，究竟有沒有魂靈的？」
11、文中對「她」（祥林嫂）的描寫運用了哪些方法多項選擇）（3分）
a、肖像描寫 b、動作描寫 c、語言描寫 d、心理描寫
12、下面對「臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，彷彿是木刻似的」這句話的理解，正確的一項是:（ ）（3分）
a、消盡悲哀的神色，是因為極度痛恨萬惡的封建社會，把仇恨和哀傷埋藏在心底。
b、她已瀕臨死亡，快要見到愛子阿毛了，內心隱隱感到安慰，故不再悲哀，從容地等待死神的降臨。
c、長期的精神打擊與折磨，使她陷入極度悲哀，精神已完全麻木，內心痛苦已無法表露。
d、她已徹底看清了現實的黑暗，即使再悲哀也無人同情，不如丟掉悲哀，痛快痛快地去死。
13、對「她那沒有精采的眼睛忽然發光了」一句的分析正確的一項是:（ ）（3分）
a、遇見熟人，苦思的問題找到了解答人，心裡高興。
b、苦思的問題就要得到解答，心裡興奮。
c、她相信靈魂的存在，問題即將得到證實，內心憂懼。
d、她懷疑靈魂的存在，問題即將被證實，內心產生希望。
14、概括上面文字的主旨，最恰當的一項是:（ ）（3分）
a、重點描寫祥林嫂的肖像，表現她改變之大，揭示她身受磨難之深。
b、重點描寫祥林嫂的肖像和語言，表現她改變之大，揭示她深受封建迷信思想的毒害。
c、重點描寫祥林嫂的肖像，表現她改變之大，揭示她深受封建迷信思想的毒害和反抗精神。
d、重點描寫祥林嫂的肖像和語言，表現她改變之大，揭示她深受封建迷信思想的毒害和對命運的反抗。
15、**結尾再次寫魯鎮「祝福」的熱鬧景象，這樣寫的作用是什麼？下面分析正確的一項是:（ ）（3分）
a、熱鬧的氣氛與祥林嫂的死恰成鮮明對比，說明祥林嫂是乙個被社會拋棄的人。
b、熱鬧的氣氛與祥林嫂的死恰成鮮明對比，深化了對舊社會殺人本質的揭露，同時也與前文形成呼應，使**結構更為嚴謹。
c、熱鬧的景象恰似是祥林嫂的葬禮，表現出人們對祥林嫂的同情。
d、熱鬧的氣氛與祥林嫂的死恰成鮮明對比，反映了民眾的愚昧、冷酷，同時也與前文形成呼應，使**結構更為嚴謹。
（二）、閱讀下面的文字，完成16—19題。（12分）
中、西方戲劇與人生
中國戲劇，可用三句話綜括指出其特點，即是：動作舞蹈化，語言**化，布景圖案化。此三者之配合，可謂是人生之藝術化，戲劇本求將人生搬到舞台，但有假戲真做與真戲假做之別。
世界即舞台，人生即戲劇，但若把真實人生搬上舞台去演，則為真戲假做。但京劇則是把人生藝術化了而在舞台上去演，因此是真戲假做。也可說中國京劇中之人生比真實人生更有意義了。
王國維《人間詞話》中說，文學不應有隔。但從中國戲劇來說，正是相反。中國戲劇之長處，正在其與真實人生有隔。
西方戲劇求逼真，說白動作，完全要逼近真，要使戲劇與人生間不隔。但中國戲劇則只是遊戲三味。即如繪畫，西方也求逼真，要寫實，因此連陰影也畫上。
中國畫則是抽離現實，得其大意，重要在神韻，在意境，始是上乘作品。中國人作畫也稱「戲筆」，便是這意義。中國京劇亦如作畫般，亦要抽離不逼真，至少在這點上，中國京劇已是獲得了中國藝術共同精神主要之所在。
西方宗教是空靈的，也是抽離現實的，因此有他們逼真的戲劇文學來調劑。中國人自幼讀經。所講全是嚴肅的人生道路，這些全是現實的，因此要有空靈的文學藝術作調劑。
不論中西，在人生道路上，一張終該有一弛。如果說母親是慈祥可愛，而父親是嚴肅可畏的，則西方宗教是母親，文學戲劇是父兄；在中國儒家道德倫理是父兄，而文學藝術是慈母。
中國京劇為要抽離現實，故把人生事象來繪畫化、舞蹈化和**化。因此中國人對人生太認真了，故而有戲劇教人輕鬆，教人解脫。我們不能說中國京劇不如西方話劇之逼真，這在整個文化體系之配合中各有其分別的地位與意義。
16、對文中畫線句子的含義理解不正確的一項是：（ ）（3分）
a、藝術化了的人生更理想b、藝術化了的人生更具美感。
c、藝術化了的人生更有藝術感染力。 d、藝術化了的人生更逼真。
17、能說明「中國藝術共同精神」的一項是：（ ）（3分）
a、與現實保持距離，重要在神韻，在意境。
b、教人輕鬆，教人解脫。
c、藝術與人生不應有隔。
d、把人生事象來繪畫化、舞蹈化和**化。
18、對原文最後一段中有關內容的理解，不正確的一項是：（ ）（3分）
a、中國京劇把人生事象繪畫化、舞蹈化和**化，是由於抽離現實的需要。
b、中國的戲劇只是起著教人輕鬆、教人解脫的作用。
c、中國京劇的抽象現實的特點，與中國人的人生態度有著密切的關係。
d、作者認為，中國京劇和西方話劇在整個文化體系的配合中各有各的地位與意義。
19、根據原文所給的資訊，以下推斷正確的一項是：（ ）（3分）
a、與西方畫相比，中國畫抽離現實，是上乘作品。
b、西方戲劇講究逼真，但表現上缺乏藝術技巧。
c、西方戲劇表現真實的人生，沒有進行藝術創造，因而難以有發展。
d、中西方戲劇各有特色，表現手法、藝術追求各有差異，但表現人生、反映生活的藝術目標是一致的。
五、語文基礎知識（30分）
20、選出下列各項中加點字注音有誤的一項：（ ）（3分）
a、蟲豸（zhì） 惴惴（zhuì） 鏗（kēng）鏘
b、皮輥（gǔn） 臆（yì）造窔（yǎo）遼
c、吝嗇（sè） 汙穢（shuì） 稜（líng）嶒
d、鄉原（yuàn） 訇訇（hōng） 凝（níng）脂
21、選出下列各項中字形全對的一項：（ ）（3分）
a、夢魔訛詐庸俗針炙
b、馳騁廷展萌孽無辜
c、兼程豫備寒喧形骸
d、沁綠嬉戲遐想贍養
22、選出下列各項中感**彩都不相同的一項：（ ）（3分）
a、睚眥必報克己為人不期而遇
b、如坐春風盡心竭力獨抒新見
c、鄭重其事推陳出新殘羹冷炙
d、車水馬龍恰到好處斬釘截鐵
23、選出下列各項中字形有兩處錯誤的一項：（ ）（3分）
a、挺而走險情不自禁列出題綱接足先登
b、巧裝打扮莫中一是莫不關心原形必露
c、甜言蜜語怨天尤人不可思意鍥而不捨
d、既往不究供獻巨大絕對服從完璧歸趙
24、選出下面四個複句中與例句屬同一型別的一項：（ ）（3分）
例：「友誼」還是侵略？
a、既要努力讀書，又要關心政治。
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