學生綜合測評手
冊學院班級姓名
學生處（制）
第一條為了更好地貫徹執行黨的教育方針，適應社會主義現代化建設對高職人才質量的要求，進一步加強對學生的教育和管理，客觀、公正、全面地對學生進行考核、評價，引導大學生德、智、體、美全面發展，依據《普通高等學校學生管理規定》，特制定本細則。
第二條學生綜合素質測評是根據高職高專教育的培養目標和我校實際，把對學生德、智、體等方面的要求分解成具體指標體系，分項考核，綜合評定，對學生作出全面的評價。
第三條綜合測評成績是評定獎學金，評選三好學生、優秀學生幹部、優秀畢業生和推薦畢業生就業等的重要依據。
第四條凡我校註冊滿一年的大專學生，均應參加綜合素質測評。
第五條非畢業班學生綜合素質測評工作每年9月份完成，畢業班學生綜合素質測評工作每年3月份完成。
第六條權重：（一）智育和體育的權重為50%；（二）技能的權重為30%；（三）獎勵處罰的權重為20%，並以加減分體現。
第七條綜合素質的測評結果
（一）學年綜合測評分=（智育+體育）平均學分績×50%+平均技能成績×30%+獎勵處罰加減成績（20分以內）
（二）畢業生第三年綜合測評成績以第五學期成績作為第三學年成績，第六學期作為參考考核；
（三）畢業綜合測評分=各學年綜合測評分之和÷3。
第八條綜合素質的測評計算
（一）（智育+體育）學習成績測評（不超過50分）：1、學習成績按平均學分績計算；2、計算方法：σ學分×成績/σ學分；3、體育成績的計算：
（1）一、二年級按體育成績計算；（2）三年級按照個人自選喜愛專案測試成績計算（由各班組織完成，成績評定在70至80分內）。
（二）技能成績測評（不超過30分）：
1、計算方法
當n=1時，技能成績按實際分數計入,當n≥2時，技能成績=（σ常規技能考試成績÷常規技能考試科目數）×〔1+n/10〕（n表示科目數）。
2、技能考試成績的確定：
（1）通過高職高專學生英語應用能力考試（pet）b級的，按照實際分數計；通過（pet）a級的按照實際分數乘以係數計算（非英語專業係數為1.1，英語專業不乘係數）；通過大學英語四級的，其技能分數按下列方法折算：將實際考試分數折算成百分制分數後乘係數1.
3[計算公式：（10×實際分數×1.3）/71]；通過大學英語六級的，將實際考試分數折算成百分制分數後乘係數1.
5[計算公式：（10×實際分數×1.5）/71]。
（2）通過雲南省計算機等級考試（c類）的按照實際分數計；通過雲南省計算機等級考試（b類）的按照實際分數乘以係數計算（非計算機專業係數為1.1，計算機專業不乘係數）；（3）通過國家普通話水平測試**甲等的計70分；通過國家普通話水平測試二級乙等的計80分；通過國家普通話水平測試二級甲等的計87分；通過國家普通話水平測試一級乙等的計92分；通過國家普通話水平測試一級甲等的計97分；在同等條件下，理科專業再加5分計。（4）取得本專業相關職業資格證書：
中級計70分，高階計75分，技師計80分，高階技師85分。取得本專業以外職業資格證書的可重複計算，計分同上。(5)新生入學第一學期以軍訓成績計為技能分，評為軍訓合格學員的計60分，學院軍訓優秀學員計63分，學院軍訓優秀學生幹部計67分，學校軍訓優秀學員計73分，學校軍訓優秀學生幹部計80分。
(若有其它技能成績的學生可以選擇用軍訓或技能中的一項進行計算，但二者不能混算。) 3、同種技能證書按照「就高不就低」原則計分。技能成績在校可重複使用（軍訓技能分除外）。
（三）獎勵處罰評分
1.獎勵分：指綜測加入的分值，見獎勵量表。
2.處罰分：指綜測時減去的分值，見處罰量表。
3.獎勵處罰分值超過20分的，以20分計算。
獎勵量表
一、社會工作獎勵分
二、各類學習競賽獎勵分
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