公共關係人際交往

2022-12-09 03:42:02 字數 2958 閱讀 3313

**人際交往

班級:文管1002班

姓名:杜昊峰

指導教師:金曉丹

**人際交往

其實市面上有很多的書都在大談特談這個問題,相對於這些書籍來說,個人的感悟畢竟不是那麼的全面,但我個人愚見以為,與其講那麼多的大話空話,不如從實際出發,談一談自己過往的一些經歷,然後從假設的角度出發,看看事件的另一種結果會是什麼樣子的。

首先先來簡單的交代一下我22年的前15年吧。我叫杜昊峰,2023年4月29日出生在遼寧丹東的乙個普通家庭,父母在當時都是普通工人。

後來父母雙雙下崗,然後自己投資開始做生意,慢慢的生意好起來了,可是時間卻少了很多,所以理所當然的,我的大多數時間都是在爺爺奶奶的照顧之下生活。於是,任性成了我那時人際交往的主旋律。

隨後爺爺奶奶先後去世了,也就是說,我失去了自己保護傘。只是那時候自己還小,不懂這些對我意味著什麼,於是我依舊任性的面對著這個世界,面對我周圍的形形色色的人。

就這樣昏昏噩噩的初中畢業了,於是到了我們市裡的一所省重點高中,在這裡,經歷了人生中第一次大的,對於人際交往方面的挫折。

這所高中是全封閉的半軍事化管理的學校,雖說管理的比較嚴格,但是在優異的成績下面掩蓋的是暗潮湧動。開學大概兩個月之後的一天晚自習課間,我被寢室長叫到了樓下,聽說是有人跑到老師那裡揭發了我們寢室很晚不睡的事情,於是我被懷疑了。當時的記憶已經模糊了,只是依稀記得的是乙個讓我看見了很多星斗的耳光和乙個在腳下摔碎的暖水瓶,剩下的記憶裡只有眼眶中的濕潤。

之後怎樣度過的晚自習和如何回到了寢室的過程已經不記得了。至今還有印象的是乙隻踩在了臉上的,冰冷的腳。

於是第二天一早,我乙個人背上書包,悄悄的翻過了學校的圍牆。

那個時候的我,在遇到對自己不友善的行為時,第乙個想到的便是自己的父母,卻從來沒有考慮過當時如果堅強的站出來,勇敢的面對,去向那些誤會自己的人去解釋清楚,也許,現在的人生便會行駛在另一條道路上。可是假設畢竟還是假設,但也由此得出我個人的人際交往方式第一條:在面對人際交往的問題上,該解釋的時候就去解釋,不要因為覺得解釋就是在掩飾問題而不去解釋,遇到問題不要逃避,勇敢的去面對世界,誠實的和你身邊的每乙個人相處。

接下來我轉學到了市內的另一所重點高中,可能是因為在這中間落下了將近乙個月的課吧,漸漸地感覺跟不上了老師講課的速度,於是很自然而然的產生了厭學的情緒。從開始的逃課去網咖,到後來乾脆央求父母給我買了電腦整天整天的悶在家裡,沒日沒夜的掛在網上,成了一名職業的,網蟲兼宅男。

後來有一次很偶然的,同學發來乙個**,是關於他給學校裡乙個主任的致歉信,貼在了當時學校的貼吧上,讓我去支援他一下。點了進去之後就看到很多的留言,其中也有那位主任的,可能是因為當時的反叛心理比較大吧,於是就在帖子裡和主任討論了很多比較另類或者說偏激的想法,甚至到後來很多同學開始和主任站到一邊開始指責我,可是那時候的我,天不怕地不怕的以為沒有人可以把我怎麼樣。

直到後來,當我被班主任攔在教室的門外的時候,當所有的同學看我的目光都是那樣的異樣的時候,當我看到父母為我的不懂事而生出的一根根白髮的時候,我忽然間發現,原來自己已經十八歲了,原來自己應該長大了,原來自己應該承擔起自己所需要承擔的一切了。

現在想來,如果當時的我不是那麼的叛逆,不是那麼的偏激,或許父親的白髮不會那麼早的生出,或許母親就不會在去網咖尋找我的路上暈倒那麼多次,於是我人際交往的第二條也應運而生:在與人相處的過程中,永遠不要那麼爭強好勝,努力去適應你身邊的人,只有這樣你才不會在事情的最後,撞得頭破血流。同時,當你的長輩或者你的上司的對你提出意見的時候,試著去按照他們所說的方式去做,未必就是錯的。

再後來便是高考了,然後便是暑假,暑假裡,我經歷了我人生第二次嚴重的人際交往危機。有那麼一群人,他們是我試之為可以榮辱與共一生的兄弟,在那個暑假裡,因為乙個很小的誤會,我被他們所排斥,所拋棄。那是一段黑暗無光的日子,甚至讓我產生了對生命的絕望,不過在父母和乙個我視為親妹妹一般的女生的幫助下,我慢慢的走出了那個陰影。

後來慢慢的,我們之間的誤會在時間中消失,我又回到了他們之中。從中總結出了我人際交往的第三條:說話,做事之前要經過大腦,有可能在你無意之間便會傷害到別人,也會傷害到自己,與其事後彌補,不如在做之前就好好的考慮清楚,這樣可以省去很多麻煩。

暑假很快的便結束了,意料之中的落榜,意料之外的是我真的沒有學校會要我。或許是自以為的自己長大了吧,或許只是想出去散散心,我選擇了北京。

在北京的這將近一年的時間裡,是我整個身心真正走向成熟的一段時間,雖然還遠遠不夠,但是相對於之前的任性和叛逆來說,還算是一次完整的蛻變,當身邊的長輩和朋友看到從北京回來的我時說我長大了,懂事了,那時候,我知道我終於不再是那個讓他們不省心的壞孩子了。

這那一年裡,面對學校裡來自五湖四海的同學,我用我的真誠結交了很多很多的朋友,那是一段快樂的時光,是我回憶的夜空裡閃閃發光的星星,永遠閃耀。

可是有一天,我開始消沉,我意識到我這是在混日子,在這所學校裡我學不到任何可以在北京這個繁華的都市裡生存的技能,我只是在用父母的血汗錢來買我的快樂。我掙扎了很久,然後,我放下我在北京所得到的一切,學業,友情,愛情,毅然決然的,重新回到我的家鄉,重新面對高考。

如今我來到了遼美,我喜歡這個地方,我相信我屬於這裡,這裡也屬於我,我會努力在這裡留下一點,關於我的足跡。

最後列出我在這裡學到的一些,人際交往方面的技巧,未必全面,算是自己的感悟吧,覺得還不錯。

1、記住別人的姓或名,主動與人打招呼,稱呼要得當,讓別人覺得禮貌相待、倍受重視,給人以平易近人的印象。

2、舉止大方、坦然自若,使別人感到輕鬆、自在,激發交往動機。

3、培養開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的。

4、培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受。與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與願違。

5、做到心平氣和、不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂、涵養性高,別人也會心情愉悅。

6、要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人。恭維真正取得成就的人,幫助有困難的人。

7、處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發別人的交往動機,博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力。

以上列舉種種人際交往的注意事項以及技巧等,純屬個人見解,如有雷同,純屬巧合,可能有點絮叨,有些跑題,萬望見諒,但絕對發自肺腑,無半點水分,百度。

文管1002班

杜昊峰指導教師:金曉丹

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