一、請你來選擇(每題3分，共36分)
1.學了運動和力的知識後，四位同學概括出下列四條結論，其中正確的是( )
a.甲同學說：物體靜止時，一定沒有受到力的作用
b.乙同學說：物體受到平衡力作用時，一定處於靜止狀態
c.丙同學說：物體運動狀態改變時，一定要受到力的作用
d.丁同學說：要使物體運動，必須有力來維持
2.起重機用鋼絲繩拉一物體豎直上公升時，鋼絲繩突然斷後的一瞬間，物體將( )
a.加速下落b.停止上公升 c.繼續上公升 d.靜止後下落
3.乙個在水平地面上滾動的小球，由快變慢最後停下來，這是因為( )
a.沒有力對它作用的緣故 b.摩擦力使它改變了運動狀態
c.重力使它改變了運動狀態 d.它的慣性逐漸減小
4.如圖1所示， 甲、乙兩位小朋友站在水平地面上做手拉手比力氣遊戲，結果甲把乙拉了過來，對這個過程中作用於雙方的力的關係，下列說法正確的是( )
a.甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大
b.甲對乙的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力
c.甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等
d.只有在甲把乙拉動的過程中，甲的力才比乙的力大，
在可能出現的短暫相持過程中，兩個力才一樣大
5.如圖2所示，無風時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實.對於該靜止的果實，下列說法正確的是( )
a.果實受到重力和螞蟻的支援力作用，這是一對平衡力
b.果實受到重力和螞蟻的支援力作用，這是一對相互作用力
c.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支援力小於果實受到的重力
d.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支援力大於果實受到的重力
6.如圖3是投擲實心球的場景。下列情況中實心球受到平衡力作用的是( )
a.實心球在空中上公升
b.實心球從空中下落
c.實心球在地上越滾越慢
d.實心球停在地面上
7.物體在兩個互相平衡的力的作用下，處於勻速直線運動狀態，若這兩個力中的乙個力突然消失，則( )
a.物體將立即停止運動 b.物體一定改變運動方向
c.物體仍做勻速直線運動 d.物體的運動狀態一定要發生改變
8.用繩子提公升重物，當以1 m/s的速度勻速上公升時，所用的拉力是30 n，然後又以5 m/s的速度勻速下降，則下降時繩子對重物的拉力為( )
a.15 n b.60 n c.30 n d.45 n
9.用水平推力推乙個放在水平地面上的大木箱，沒有推動，其原因是( )
a.木箱太大，無法推動
b.木箱有慣性
c.木箱的水平推力小於木箱的摩擦力
d.木箱受到的水平推力與木箱受到的摩擦力是一對平衡力
10.手握乙個啤酒瓶，啤酒瓶開口向上靜止在手中不動，以下各種說法中錯誤的是( )
a.啤酒瓶靜止在手中不落下，是由於受到靜摩擦力的作用
b.隨著手握啤酒瓶的力增大時，瓶子受到的靜摩擦力也將增大
c.手握啤酒瓶的力增大時，瓶子所受的靜摩擦力並未增大
d.若啤酒瓶原來為空瓶，那麼向瓶內注水的過程中瓶仍靜止，即使握瓶的力大小不變， 瓶所受到的靜摩擦力也將增大
11.如圖4是一款利用電磁懸浮技術製作的沒有「地軸」的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表面產生渦流，渦流與磁場作用形成磁力，從而實現地球儀的懸空靜止。
地球儀懸空靜止的原因是( )
a.只受到磁力的作用
b. 由於慣性的作用
c.沒有受到重力的作用
d. 磁場的磁力和重力相互平衡
12. a、b兩物體疊放在水平桌面上，在如圖5所示的三種情況下：①甲圖中兩物體均處於靜止狀態;②乙圖中水平恒力f作用在b物體上，使a、b一起以2m/s的速度做勻速直線運動;③丙圖中水平恒力f作用在b物體上，使a、b一起以20m/s的速度做勻速直線運動.
比較上述三種情況下物體a在水平方向的受力情況，以下說法正確的是( )
a.三種情況下，a在水平方向都不受力
b.三種情況下，a在水平方向都受力且受力相同
c.①中a在水平方向不受力，②、③中a在水平方向都受力但受力不同
d.①中a在水平方向不受力，②、③中a在水平方向都受力但受力相同
13. 寫出下列各物理現象所用到的物理知識.
(1)用力使勁拍桌子，手會感到痛，是因為 ;
(2)拋向空中的石塊，最後終歸要落地，是因為 ;
(3)用力拉彈簧，彈簧被拉得越長就越費力，是因為 .
14.豎直向上丟擲乙個小球，丟擲後小球繼續向上運動，這是因為小球 ，在向上運動一段距離後，速度逐漸變小，然後下落。這是因為小球受到作用，而改變它的運動狀態.
在小球上公升到最高點時，此時它受力(平衡/不平衡)，若此時受到的力全部消失，小球將處於(靜止/勻速直線運動).
15.如圖6所示，乙個跳傘運動員在傘未開啟之前加速下落，他所受到的空氣阻力他和傘的重力(大於/等於/小於).當開啟傘一段時間後，跳傘運動員在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為750n，此時人和傘受到的阻力大小為 n，方向為 .
16.如圖7所示，物體a重30n，用f等於50n的力垂直壓在牆上靜止不動，則物體a所受的摩擦力是 n;當f增大到60n時，a所受的摩擦力是 n;物體b重30n，受到f等於20n的水平推力靜止不動，則物體b所受的摩擦力是 n，當f增大到40n時，物體b做勻速直線運動，此時b所受的摩擦力是 n.
17. 如圖8所示，要使重為20牛的物體a保持與水平面成45deg;角的方向勻速直線運動,應對物體施加___ ___牛的力，此力的方向是___ __.
18. 小柯做了乙個如圖8所示的「魔力轉椅」實驗，他坐在普通轉椅上用力扇動手中的扇子，椅子不轉;在普通轉椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動軸承和鋼珠後，用力扇動手中的扇子，「魔力轉椅」隨即轉動.
(1)「魔力轉椅」是採用
的方法減小摩擦力的;
(2)扇子能扇轉「魔力轉椅」是利用了
原理.19.如圖10所示，乙個輕質彈簧秤，兩端通過定滑輪懸掛質量均為100g的重物a和b，則重物a的重量為 n，彈簧秤的示數為 n.
20. 如圖11所示，勻速前進的車廂內，有一水平光滑桌面上放有質量分別為500g和200g的甲、乙兩個物體，當車子突然剎車，兩個物體在滑出桌面前，甲物體追上乙物體(能/不能).
21.生活中許多看似不同的現象，往往有著內在的聯絡，蘊含著相同的科學知識.請以下列事例中的兩個為一組，找出它們共同的科學知識：
①汽車剎車後慢慢停下來 ②用手把飛來的排球扣出去，手感到痛 ③箭射出後，能在空中繼續飛行 ④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉
事例共同揭示的科學知識
例一①和②力可以改變物體的運動狀態
例二22.連同載重共為2000 n的氣球，在豎直勻速下落時，它在空氣中受到的浮力為1800 n，則氣球受到的空氣阻力為_________n;若要使氣球以同樣速度勻速上公升，可採用從氣球上丟擲重物的方法，當丟擲的重物為_______n時，可實現豎直勻速上公升。(氣球上公升和下降時受到的浮力和空氣阻力大小不變).
三、請你來作圖(每題2分，共8分)
23. 如圖12所示，a靜止在固定於地面的彈簧上，請畫出a物體受力示意圖.
24.裝卸工人利用斜面將一木箱推到汽車上(如圖13-甲所示)，試在圖13-乙中畫出木箱在斜面上所受力的示意圖.
25.如圖14所示,乙個小球只受兩個力的作用,並沿虛線軌跡方向向右上方作勻速直線運動,請畫出這兩個力的示意圖.(空氣阻力不計)
26.如圖15所示，彎杆末端連線有乙個小球，小球保持靜止狀態.試畫出小球受到的重力g與杆對小球的作用力的示意圖.
四、請你來實驗(每空1.5分，共22.5分)
27.在**「力對物體運動的影響」的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下後，在不同物體表面上運動的距離如圖16所示.
蘇教版初二下學期期中模擬試卷
第一部選擇題 1 下列加點字的注音完全正確的一項是 a 熟稔 rn 噦噦 su嘮叨 l o燔土 f n b 卷帙 zh 熾烈 ch翌日 y楠木 n n c 胡髭 z 三稜 l ng 避諱 hu解元 ji d 淙淙 c ng 淵藪 sho 臊子 s o 聒噪 gu 2 下列句子中，標點符號的使用正確的...
初二物理期中試卷
9 關於光的傳播，下列說法正確的是 a 光在玻璃中不是沿直線傳播的 b 光只有在空氣中才沿直線傳播 c 光在任何情況中都沿直線傳播 d 光在均勻介質中沿直線傳播 10 如圖所示的四種情形中，利用了超聲波的是 11 小王駕駛電瓶車以36km h的速度前進，小李以10m s的速度跑步前進，小剛騎自行車，...
初二下學期總結例文
初二下學期已經過去了一半。在這半個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。回首這幾個月的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這幾個月中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的成長。在這一年中，通過不斷地學習，我收穫了很多.這次期中考試，我沒...