裝訂線北華大學計算機科學技術學院2013-2014學年第1學期
《系統分析與設計》課程期末考試試卷（3）
一、填空（每空2分，共20分）
是乙個增量和的開發過程
2.業務建模階段主要模型有業務圖和業務物件圖。
3.元件圖包含元件和兩種模型元素。
4.用於表達執行軟體的處理器和裝置拓撲的圖是圖。
5.系統需求可分為功能需求和需求。
6.系統用例圖中，用以表達系統範圍的邊框是
組成包括 、規則和擴充套件機制。
擴充機制中，用於擴充基本模型元素以建立新元素能力的機制是_____。
9.互動圖包括圖和協作圖（通訊圖），兩種圖語義等價，但表達側重點不同。
10.活**中， 模型元素表達了將單一控制流分成多個併發控制流。
二、單項選擇（每題2分，共20分）
1.在rup分析階段用例分析中，可以用下圖模型元素來表達（ ）。
a. 實體物件 b. 邊界物件 c.控制物件 d.生命週期管理物件
2.在rup的需求建模階段，用於表達系統功能需求的模型是（ ）。
a.活**
b.類圖
c.用例圖
d.狀態圖
裝訂線3.（ ）是將乙個活**中的活動狀態進行分組，每一組表示乙個特定的類、人或部門，他們負責完成組內的活動。
a.泳道b.分叉匯合
c.分支d.轉移
的元件圖中，元件與介面之間的關係可以是（ ）。
a.實現和依賴 b.組合和聚合
c.泛化和關聯 d.關聯和聚合
5.下列對狀態圖描述不正確的是 （ ）
a.狀態圖通過建立類物件的生命週期模型來描述物件隨時間變化的動態行為
b.狀態圖適用於描述狀態和動作的順序，不僅可以展現乙個物件擁有的狀態，還可與說明事件如何隨著時間的推移來影響這些狀態
c.狀態圖的主要目的是描述物件所具有的屬性和方法
d.狀態圖描述了乙個實體基於事件反應的動態行為，顯示了該實體如何根據當前所處狀態對不同的事件作出反應
類模型元素中，「+」表示的可見性是（ ）
a. private b. protected c. package d. public
7.已知2個類a和b，其中類a由類b的乙個或多個例項構成。能夠正確表示類a和類b之間關係的是（）。
a. 繼承b. 聚合/組合 c.泛化 d.實現
8.用來定義類或元件服務的操作集合的模型元素是（ ）
a.介面 b.構件 c.用例 d.依賴關係
9.類a的乙個操作中呼叫類b的乙個操作，且這兩個類之間不存在其他關係，那麼類a和類b之間是 ( ) 關係。
a. 實現b. 繼承c. 依賴d. 關聯
10.擴充套件用例和基用例之間為( )關係
a.包含 b.擴充套件 c.泛化 d.關聯
裝訂線三、分析設計題（每題10分，共40分）
1.設計人員對某系統物件的狀態進行設計，該物件在生命週期中共有s1、s2、s3、s4 4種狀態，根據狀態遷移表繪出該物件的狀態圖。
2．某網上航空售票系統的售票系統用例流程如下：旅客向系統提出購票申請，系統提供航班查詢及機票剩餘表，旅客根據自己的需求填寫身份、航班等資訊提交給系統，經系統確認身份和班次無誤，系統提示旅客支付航班等費用，旅客支付機票、機場建設費等相關費用成功後，系統提示旅客訂票成功。請繪製出該用例的順序圖。
裝訂線3．請將下面的設計類圖對映到rdb，其中四個類均為持久化類。
裝訂線4. 對某教務管理系統的系統分析過程中，已識別的類包括，教師類、學生類、課程類和教材類，其中，乙個學生可以選一門或多門課程，一名教師可以講授一門或多門課程，一門課程至少要使用一本教材。教材類可以進一步細化成主教材類和參考教材類，課程類可以進一步細化成必修課類和選修課類。
請根據描述畫出類圖。
四、綜合應用（（1）小題10分，（2）小題10分，共20分）
網上拍賣系統已識別的部分功能需求如下：
（1）請畫出已識別需求的用例模型
（2）委託拍賣用例描述如下，請根據用例描述畫出用例的活**
用例id：uc-r-01
參與者：委託人
描述：委託人提供拍賣品詳細資訊，並申請評估
用例規格說明：
前置條件：委託人已註冊和登陸
後置條件：標的已經委託
基本事件流
bf1：委託人選擇委託拍賣
bf2：系統提供標的基本資訊輸入頁面
bf3：委託人填寫標的基本資訊
bf4：系統提供拍賣品模型資料輸入介面
bf5：委託人提供拍賣品模型
bf6：委託人選擇預覽標的詳細資訊
bf7：委託人選擇提交
bf8：結束
超市管理系統分析與設計
一 可行性研究 一 系統背景 1 課題 由於經濟全球化和我國市場經濟的發展，超市發展迅速競爭愈加激烈，人們開始更加注重軟實力的競爭，加之現代科學技術的迅猛發展，計算機技術運用廣泛成為各行業必不可少的工具，如何利用先進的技術來提高超市管理水平，成為迫切要求。提高企業的管理水平，務必要全方位地提高企業的...
系統分析與設計課程報告
北京理工大學珠海學院計算機學院 系統分析與設計 期末考核報告 系統名稱 專業班級 學生學號 學生姓名 目錄第一章引言 1 1.1 目的及範圍 1 1.2 術語 1 1.3 文件結構 1 第二章需求說明 2 2.1 系統參與者 2 2.2 系統用例圖 2 2.3 系統用例 注 詳細用例文字,採用教材第...
系統分析與設計實習報告
前言2 實習時間2 實習地點2 實習內容2 實習過程3 一 倉庫管理系統業務流程調查3 二 倉庫管理系統需求分析.5三 倉庫管理系統可行性分析5 四 倉庫管理系統系統設計6 五 倉庫管理系統系統實施9 發現問題及解決方法10 實習心得10 附 指導教師評語13 1 前言 通過實習使我們掌握系統分析與...