一、 自我介紹，強調是交流
二、 你們平常是怎麼教的？
三、 在教學生的過程中有哪些困惑？（不知從**教？學生的主動性差？）四、 說說我的方法
雖然給我了四個領域的題，如果分領域講，乙個都講不完，其實，不管是給定的四個領域，還是五個領域，在教學的過程中，在方法上是有共性的？
首先，我們要明確教學目的，即1、會分析教案；2、會簡單地設計教案；3、會評課；會簡單地上課，兩根線：教案；活動
五、 兩類課程的教學
（一） 評教案——簡單設計教案
教育目標，抹紅部分，需要背誦，有點經驗分享一下，之前1、 關於教育目標。
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的發dian基階段。城鄉各類幼兒園都應從實際出發，因地制宜地實施素質教育，為幼兒一生的發展打好基礎（闡述了幼兒園教育的性質、任務），根本的落腳地點「為幼兒一生的發展打好基礎」
如何化解上幼兒園之難
建議幼教資源緊缺的城鎮，啟動學前教育四項工程，包括公辦幼兒園新建工程 公辦幼兒園改擴建工程 辦園條件及幼師待遇改善工程 師資培訓工程等。通過新建公辦幼兒園 接收小區配建幼兒園 增建小學附屬幼兒園 新建街道幼兒園等方式，提高公辦幼兒園接收能力，有力解決 入園難 除了引導獎勵民辦幼兒園規範辦園，城鎮居民...
幼兒園教學活動設計
活動名稱 民族大家庭 活動目的 1.讓幼兒知道我國是乙個多民族的國家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國人。2.主要從服裝上嘗試辨認蒙古族 藏族 維吾爾族 朝鮮族四個民族，了解他們的主要生活習慣及居住地。3 培養幼兒熱愛少數民族的情感，進行愛國主義教育。活動準備 1.課前豐富有關地理知識與 舞蹈方面的技...
幼兒園活動設計複習
幼兒園教育活動 教師以多種形式有目的 有計畫地引導幼兒生動 活潑 主動的教育過程。發展性原則 在教育活動設計中必須準確的把握兒童的原有基礎和水平，並以此為依據著眼於促進兒童在身體 認知 情感 個性以及社會性等方面全面而整體的發展。幼兒園環境 幼兒園內幼兒的身心發展所必須具備的一切物質條件和精神條件的...