班級：五年級（2）班
地點：五年級（2）班教室
教師：王程
主題： 夏季防雷擊
一、教學目標
1、通過教學，讓學生了解雷擊方面的有關知識，懂得雷擊對國家和人民造成了嚴重危害，具備識別雷擊的能力。
2、通過教學，讓學生經歷認識雷擊的過程，掌握預防雷擊的方法 。
3、通過教學，讓學生在自主**、積極合作中充分認識雷擊嚴重的社會危害性，鼓勵學生大膽探索，勇於開拓創新，全面提高自己的思想道德素質和科學文化素質。
二、教學重點難點
1、雷擊危害國家和人民是教學的重點。
2、如何有效地預防雷擊是教學的難點。
三、教學過程
（一）匯入新課
夏季節是雷擊多發季節，最容易發生觸電事故，雷電擊死、擊傷人的事情時有發生，嚴重危害了人民的生命安全，給青少年及兒童的健康成長帶來了嚴重危害。因此，我們只有積極預防雷擊，才能快快樂樂的健康成長。
（二）新課教學
師：大多數少年兒童對雷擊的認識非常膚淺，對雷擊的危害警惕性不高，總是認為自己不會被雷擊傷，因而在不知不覺中受到傷害，造成了終身的遺憾，這樣的教訓是發人深省的。誰來介紹一下這方面的情況？
1、雷擊就在無意之中
請同學們聽下面文稿：
調查發現，不少受害者都是從忽視雷擊開始，進而受到傷害而危及生命的。人民網重慶5月25日專電 ： 2023年5月23日下午4:
34分，重慶市開縣義和鎮興業村小學突然遭遇雷擊，造成7人死亡，39人受傷。5月23日下午16:00-16:
30，義和鎮興業村小學教室多次遭受雷電閃擊，並伴有球形雷的發生，當雷電直接擊中教室金屬窗時，由於該金屬窗未做接地處理，雷電流無處洩放，靠近窗戶的學生就成了雷電流洩放入地的通道，雷電流的熱效應和機械效應導致學生出現**。
雷擊的形成：
雷擊是在對流旺盛的積雨雲團之間、雲團內部上下或雲團與地面之間形成強的正負電荷放電及爆震的天氣現象。打雷時電流通過人、畜、樹木、建築物等造成殺傷或破壞。
原因：一部分帶電的雲層與另一部分帶異種電荷的雲層，或者是帶電的雲層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產生強烈的閃電並伴隨巨大的聲音。這就是我們看到的閃電和雷鳴。
當然，雲層之間的放電主要對飛行器有危害，對地面上的建築物和人、畜沒有很大影響。雲層對大地的放電，則對建築物、電子電氣裝置和人、畜危害甚大。
雷擊威力極大：
雷電電流平均約為20 000a，雷電電壓大約是1010伏，一次雷電的時候大約為千分之一秒，平均一次雷電發出的功率達200億千瓦
師：雷擊威力大，在短時間內大量放電，讓人措手不及，在無意中就會受到嚴重的傷害，雷擊真是害人不淺呀！
2、雷擊危害國家和人民
師：剛才同學都聽了一些關於雷的知識，認識到了開展雷擊預防教育的艱巨性、緊迫性，雷擊對社會的危害是嚴重的。
雷電災害主要包括：
（1）雷擊造**員**，據不完全統計，我國每年因雷擊**3000人以上。
（2）由於防雷設施不完善，雷擊建築物、軍事設施、油庫等惡性事故頻繁發生。
（3）雷擊是森林火災的重要原因之一，不同地區的森林火災有30-70%是雷擊造成的，雷擊還同時破壞森林生態平衡。
（4）雷擊事故一直是電力**部門最重要的災禍之一，供電線路和裝置都是雷電的襲擊物件。
（5）隨著通訊現代化技術的發展，雷擊破壞計算機網路和通訊設施成為一種新的、快速增長的、破壞嚴重的災害，尤其對郵電、電信、金融、宣傳、廣播、電視、教育和其他資訊傳播行業危害性更大。
（6）雷電還威脅著航天、航空、火箭發射等事業。雷電還威脅著航天、航空、火箭發射等事業。
雷擊危害嚴重：
雷電災害是「聯合國國際減災十年」公布的最嚴重的十種自然災害之一。最新統計資料表明，雷電造成的損失已經上公升到自然災害的第三位。全球每年因雷擊造**員**、財產損失不計其數。
據不完全統計，我國每年因雷擊以及雷擊負效應造成的人員**達3000～4000人，財產損失在50億元到100億元人民幣。
師：雷擊，可以造**員**，嚴重的可以導致傾家蕩產，妻離子散，家破人亡，影響整個社會的和諧安定。從國家和民族的前途來看，雷擊會給國家和人民的生命財產帶來嚴重損失，影響國家的繁榮和發展。
青少年只有預防雷擊，才能健康成長。
3、預防雷擊，健康成長
師：少年兒童正處在花季時代，美好的幸福生活等著你們去創造。如果一旦被雷擊傷，就會葬送自己的一生。作為當代小學生，你們最想做的是什麼？
在戶外活動時
(1).遇雷雨天氣時，不要站著，應蹲下降低高度，同時兩腳併攏減少跨步電壓帶來的危害。
(2).不要站在大樹下，不能用手摸扶大樹，因為這時潮濕的樹幹已變成了乙個引雷裝置，再好離大樹5m外。
(3).不要在水邊和窪地停留，切勿站在樓頂、山頂、或接近其他易導電的物體，應迅速到乾燥的室內避雨，如找不到房子應就近到山間或山岩下避雨。
(4).不要拿著金屬物品在雷雨中停留，隨身所帶的金屬物品應放在5m外的地方；在雷雨中不宜打傘，也不宜將羽毛球拍等扛在肩上。
(5).雷暴天氣出門要穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用，也不宜開電單車或騎自行車。人在汽車內一般不會遭到雷電襲擊，因為封閉的金屬縫隙有很好的防雷功能，要注意不要將頭和手伸出窗外。
師：國家積極開展預防雷擊的教育活動，為青少年的成長提供有利的社會環境。你能根據自己的所見所聞說說自己的想法嗎？
在室內活動時
（1）.要及時關好門窗，防止雷電直擊或防止球形雷飄進室內。
（2）.盡量不要撥打或接聽**，也不要用**上網，最好拔掉電源和**線，如有條件在電源線和**點上安裝避雷器。
（3）.保持室內乾燥，房屋漏水應盡快修理好。
（4）.不要將曬衣服、被褥用的鐵絲接到窗外、門口、以防鐵絲引雷。
（5）.不要在孤立的涼亭、草棚裡避雨久留，注意避開電線，不要站在燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
四、小結
這節課你學了什麼？有什麼收穫？
五月份檢查教案總結
全面促進學校的教學工作規範化，5月份，教導處對教師的教案進行了檢查。學科有語文 數學 英語 物理 化學 歷史 政治 生物 體育 美術。現將具體情況總結如下 一 優點 1 總體檢查情況良好，絕大多數老師能根據所任學科教材及所在班級實際書寫教案，以指導自己的教學實際。每個課時教案突出 三維 目標，滲透新...
五月份反思
三 體驗成功 小學生都有上進心和榮譽感，他們的競爭意識非常強烈，在英語課堂中我們把讀單詞 讀句子等以 買問題 的課堂形式，在課堂中採取小組或個人競爭，引入競爭機制，讓學生你追我趕，這樣能調動學生參與課堂活動，並培養學生的團體合作精神，符合新課程標準的小組合作方式。學生樂於參與，參與爭先，這樣就能調動...
五月份總結
五月即將過去，隨著環境的溫度逐漸的公升高，執行工作的安全性越來越難，員工們加強了巡檢和監盤，一經發現問題立馬匯報，把事故消滅在了萌芽狀態，保證了機組的穩定執行。在這個月中重點要說的就是5月7日，1機組甩負荷，由於 1機4瓦瓦振大導致掉機，最後查明原因是誤報，在這件突發性事故中，由於我們值長以及單元長...