端午節的班級活動策劃

11班級主題活動方案設計

班級：姓名：

學號：成績：

活動名稱：粽葉飄香慶端午活動主題：濃情***歡度端午節

活動目的：1、加深學生對傳統節日的了解，增進學生對中國傳統文化的歸屬感，同時薰陶學生愛國主義情操，促進學生對中國傳統文化的傳承。

2、增進班級同學的接觸與交流、加深同學之間的友誼，增強班級的凝聚力，建立和諧的班級文化。

活動形式：知識問答，辯論賽，動手活動，**展等活動過程：一、提問匯入：

1）五月初五是什麼日子？

2）同學們所了解的端午的由來有哪些？（學生回答）二、活動安排：

把全班同學按座位分成三組活動一：知識競賽

【同學們對我們的傳統節日多多少少有些了解，那我們來看看，關於端午，誰知道的更多呢？】

細則：a、每組派出一名同學為代表參加比賽，其他同學作為智囊團（即可以向同組的同學求助）。

b、每組有十道必答題，5道搶答題。

c、必答題10分/題，答對加10分，答錯不加分；搶答題15分/題，答對加15分，答錯扣15分。

d、累計每組總得分，並排名。活動二：編彩袋比賽

【剛剛我們的知識競答的比賽裡有提到，端午有個有趣的民俗就是編彩蛋袋，可能有的同學就見過這種彩蛋袋。馬上過端午了，我們就來編彩蛋袋拿回家裝紅蛋吧！】

細則：a、由老師演示一遍裝紅蛋彩袋的做法，給5分鐘給同學們練習。

b、每組派一位同學上來，進行編彩袋的比賽

c、哪組在規定的時間（13-18分鐘）裡編織的彩袋越多，哪組就獲勝。（評判標準：把蛋放進去，蛋不會掉出來）

d、最快的組到最慢的組，得分依次為15分、10分、5分。活動三：端午辯論

【端午是我們中華民族傳承了幾千的傳統節日，但隨著現代文化的衝擊，大家對傳統節日越來越不重視了，那這樣好不好呢？自南韓把端午申請為他們的傳統節日後，我們也慢慢重視起來了，那我們應不應該大張旗鼓、大肆鋪張的慶祝端午節呢？】

細則：a、由前兩個活動評比出

一、二、三名，一、二名晉級決賽b、每組派3個同學參加辯論的比賽，由分高組先選正反方。c、辯論題目：「端午節應不應該大搞慶祝活動」

d、由學生們舉手投票，給支援的隊投票，總計票數。累加到各組的總分上。三、活動結束：

【經過精彩的辯論，相信我們的同學對歡度端午已經有了乙個清楚的認識了，傳統節日我們要傳承，但同時我們也要適度。端午也是我們家庭聚會的節日，同學們馬上要回家過端午節了，那不如記錄下我們身邊歡度端午的場景吧】附加：收集端午歡慶**

細則：a、端午假期，同學們回家收集家鄉端午慶祝活動的**，抑或是作文等格式，回來交給文藝文員做成我們班下期的黑板報

b、同學們評比出比較好的作品出來，給相應的參賽對隊加分，乙個作品加一分，累計總分，最終決出冠亞軍。