課程性質：集中教學實踐環節：5周/5學分**定位：
畢業**&學位**
字數要求：（底線）建議：6000-8000反對：過長，如；過短（缺斤短兩）**文體：學術**，選題要對路。
通過底線：初評合格，答辯通過。人人必須答辯！成績評定比例：
20%（初評）+20%（評閱）+60%（答辯）
二、關於**選題
1、應當在法學專業範圍之內、符合專業特點
——可以聯絡法律實際，以小見大。例如：
關於對企業法人被吊銷營業執照後民事主體資格的**
——可以**新法律問題，例如：
關於我國私人偵探行業的立法**
——可以研究理論問題，例如：
略論我國的非完全效力合同制度
二、關於**選題（續1）
2、可能出現的問題
（1）假、大、空，不切實際。例如：——論民事責任，或論民事侵權責任。
（2）選題偏離法律軌道，或者法律味道太淡。
——論老年人的再婚問題（社會學）；——論會計的法律意識（會計學）
（3）選題重複雷同（乙個教學點內不得超過15%）（4）以專科階段的移用到本科階段（太小兒科！）
二、關於**選題（續2）
3、技巧提示：（1）宜小不宜大；
（2）結合工作實際。寫不出還能答得出！
（3）結合新情況、新問題。如「物權法」、「環保法」等
（4）盡量避免「涼白開」。
——如：青少年犯罪的預防和保護；婚姻財產法律制度等；
（如果能做到「老話新談」，則對選題無限制）
三、關於**文體
常見問題：
1、調查報告、工作總結；2、案例分析；3、「流水問題簡答」；
4、偏離的選題+不規範的文體；
5、論述與引用比例失調：法規佔到1/3以上；
四、關於**寫作流程
1、考慮並確定選題，輸入**指導交流平台；
2、向老師提交寫作提綱，同時提交部分參考書目清單或1-2份寫作用
的參考資料；
3、待審核同意後，進入寫作階段。**初稿必須經過修改（至少1次及以上）後才能正式定稿。
4、必須將同學與教師的互動過程記錄並儲存，以便日後選擇部分（email、平台交流、書面修改等）內容痕跡列印後裝檔案袋。
五、關於**寫作的格式
特別說明：正文中必不可少的要素包括：
1、目錄；
2、內容摘要和關鍵詞；
3、參考文獻（最好多樣化：有著作、期刊雜誌、電子圖書，如上海
電大圖書館的；**，教材等。）4、注釋（至少有5個）
——參考文獻與注釋的具體區別。
六、關於**的交件清單
1、畢業**成績登記冊2、初稿1份（含**提綱）2、修改稿（至少）1份（多者不限）
3、體現與教師交流的修改意見、指導內容等書面信件或網頁內容若
幹份（選擇有代表性的）4、正稿一式4份
5、軟盤1張
所有東西應裝封在學校下發的檔案袋中上交給老師。
七、關於**質量
1、學生應在指導老師的幫助下獨立完成畢業**。一旦發現有嚴重
抄襲、剽竊行為者，
2、學校這次出台新舉措：誠信承諾宣告！
3、如有申請學士學位的同學，必須取得「良好」（80分）及以上的成績方可具備申請條件。
4、若完成畢業**後在質量抽查過程中一旦發現有嚴重抄襲、剽竊行為的情形時，將根據有關規定追究當事者的責任。
八、關於**答辯
1、準備工作
認真仔細「通讀」自己的**，就一些知識點、理論點或自己的觀點做好筆記，並準備好相應的案頭資料。
——聽清教師的提問（一般是3個）並當場核對，以確保正確無誤。——準備後上場時，須簡明扼要地回答問題，盡量避免拖泥帶水。
——對於教師的加問、追問要誠懇答問、虛心求教，切勿強詞奪理、無視教規。
2、答辯注意事項
教學常規基本要求
石板鎮樂意小學教學常規基本要求 一 備課 一 要求所有學科都要認真備課，其中縣統考學科必須寫教案。二 備課要做到 五備 即 1.備課程標準要認真研讀課程標準，尤其要了解和熟悉課程階段目標 2.備課程資源要仔細鑽研教材，充分利用一切可用的特別是身邊鮮活的教學資源 3.備學情要深入了解和分析學生的實際情...
教學札記基本要求
一 基本內容 1 時間及天氣 年 月 日星期 天氣 2 課後反思 3 學情記錄 4 輔導安排 5 備忘 二 具體內容 1 課後反思 1 教學中的成功之處 2 教學中的困惑 3 教學中的疏漏 錯誤。4 教學方法合理與否。5 重點 難點把握如何。6 處理問題是否得當。2 學情記錄 1 學生對知識的掌握情...
教學常規基本要求
澗小學2012年2月 一 教學計畫 1 每個學期開學前，教師必須通讀自己所教年級教材的全部內容，了解每一冊教學內容的前後聯絡，把握整冊教材的教學內容和教學的重點 難點，制定好本學期相應的教學計畫。教導處於開學後的第一周進行檢查。2 教學計畫一般包括 1 對本班學生的基本情況分析。2 本冊教材的分析。...