活要求：
．引導學生了解交通安全問題對我們的重要性。
．我們要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。．培養學生從自己做起，自覺遵守交通規則，做乙個優秀的交通小天使。活動過程：一、故事激趣引入活動
．放故事錄音：「丁丁今年剛滿七歲，可爸爸還是不放心他乙個人上街。說他不會走路。
」丁丁很不高興地撅著嘴：「誰說的？我不但會走路而且會跑呢！
不信我跑給你看。」爸爸笑著搖著頭說：「我不是說你沒有學會走路，是說你沒有學會在馬路上走路。
」丁丁奇怪的問：「在馬路上走路還用學嗎？」爸爸點點頭說：
「不但要學，還應該記住一些規定。」
．爸爸讓丁丁記住的這些規定是交通規則，我們應該怎樣記住交通規則呢？這就是今天班會學習的新內容。二、看說比學掌握規範
．認識交通訊號燈。紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等．認識各種交通標線。
．了解走路規範。（課件出示三圖）圖一：小朋友揹著書包走在馬路行人路上。圖二：小朋友走在人行橫道上準備過馬路。圖三：小朋友放學回家走在過街天橋上。
引導學生一邊看一邊認識行人路、人行橫道、過街天橋．怎樣走路才能最安全？聯絡同學們身邊發生的事情互相討論。．禮貌候車，學攔「計程車「聽故事、情景表演
三、回顧所學，交流體會
今天的安全班會中，你學會了什麼？四、明辨是非，認識昇華
．辨別圖中的小朋友做得對不對，說說為什麼？
放學路上，小明與小夥伴邊走邊踢球紅燈亮了，小紅從人行橫道通過幾個小朋友走在馬路**區上學
五、夸夸同學，發紅花
夸夸咱們班遵守交通規則的好同學給這些同學發紅花，並評出「安全小天使「
六、活動總結0
通過這次班會，同學們認識了交通訊號燈，還懂得了行路的規定。為了我們的安全，讓我們從小做起，自
覺遵守交通規則，做乙個優秀的交通小天使。
遵守交通法規倡導文明行為
學校名稱 樂都區丹東希望學校 作者姓名 裴愛林 性別 男 年齡 11歲 班級 五年級 2 班 指導教師 馬秀梅 最近，區交警大隊來我校進行交通安全宣傳教育，我看了道路安全警示片 關愛生命，安全出行 非常震驚，感受頗深。片中向人們講述了乙個個真實的交通事故。我認為造成事故的主要原因有兩個 乙個是肇事駕...
3《交通安全》交通法規教育主題班會教案
交通安全 主題班會 教學目的 讓學生知道不遵安交通的危險 讓學生知道遵守交通的重要性 學會如何遵守交通 教學方法 交流，討論。教學過程 引入 我們每天都要在馬路上行走,馬路上車多,情況複雜,由於車速 所以情況千變萬化 一 在馬路上哪些行為很危險 1 在馬路上打鬧 精力在打鬧上 忽視車輛 司機難做出判...
2019交通法規新規定
一 駕照扣分 1.駕照分由原來的12分變成兩種 且分值變成120分 駕駛分120分行為分120分 2.若扣完駕駛分將參加為期七天的道路交通安全法則後參加科目三考試通過上滿分 若扣完行為分將參加為期七天的道路交通安全法則後參加科目一考試通過後上滿分 別以為可以無限闖紅燈闖紅燈60分 3.任何駕駛證實習...