六年級語文複習題(一)
一、按要求寫字詞句。(25分)
1.正確、工整地抄寫句子。(2分)
欲知天下事,須讀古今書。
2. 看拼音寫詞語。(6分)
shēnɡ sǐ yōu ɡuānquán shì
譚千秋時大愛
kānɡ kǎi jī ánhénɡ xínɡ bà dào
鄭成功警告者
bō tāo xiōnɡ yǒnhé xiānɡ wànɡ
天河牛郎織女
3.選擇題,用「√」畫出正確答案。(5分)
(1)選擇正確的讀音。
沼(zhāo zhǎo)澤蒙(ménɡ měnɡ)古運載(zāi zài)
(2)選擇正確的詞語。
這家超市(臨近鄰近)菜場,商品(色色俱全琳琅滿目)。
(3)選擇正確的字義。
漂泊不定 (①固定 ② 平靜 ③約定) 負荊請罪(①求 ②邀 ③ 敬辭)
(4)下列帶點詞語意思相同的一組是( )。
① 外婆的心臟不太好。 北京是祖國的心臟。
② 這個地道很深。 她能說一口地道的北京話。
③ 這個角色我可以替代他來演。 今天奶奶代替爸爸去開家長會。
4.下面橫線上該填什麼風呢?請寫出。(4分)
送爽細雨驟雨知勁草
5. 在下列句子中填上合適的詞句。(8分)
(1)夏洛蒂三姐妹地寫作著,很快她們就震動了世界文壇。
(2)夕陽西下,蒙漢人民在依依不捨地話別,這真是「蒙漢情深何忍別,
(3)好曲不厭百回唱初讀好書,如
重讀好書,如
(4)巴金說:「生命的意義在於奉獻而不在於享受。」如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一叢鮮花,就吐露一片芬芳;如果你是
,就二、根據課文內容填空。(15分)
1.……這種境界既又既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。(2分)
2.命運給予它的幾乎是它卻在
成就了一片綠陰。這句話給你的啟發是
3分)3.本學期我們認識了許多中外名人:有赤膽愛國的有捨己為人的船長;被稱為的科學家史蒂芬.霍金;有被稱為的錢學森;還有的詹天佑。(6分)
4.學問來自於學,也來自於問,「學」與「問」是的。有學問,離不開多讀書,正如古詩所說:「問渠哪得清如許但是不能只讀書,還要多實踐,就像陸游告訴兒子的
4分)三、閱讀短文,回答問題。(30分)
短文1(10分)
姥姥的剪紙(片段)
我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態,那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個出名的調皮蛋,經常變著花樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。
豈知工夫不大,一幅「喜鵲登枝」便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。
我服了,可還耍賴:「姥姥,你從我手指縫裡偷著往外看了!」
「你差點把姥姥的眼珠子按冒了!」姥姥用指頭點了一下我的鼻子,「熟能生巧,總剪,手都有準頭了!」
1.我是怎樣刁難姥姥的?(2分)
2.對「刁難、耍賴」這兩個詞語理解正確的是( )。(2分)
(1)由此可見「我」是個胡攪蠻纏、不講道理的孩子。
(2)說明我是個淘氣、天真、可愛的孩子。
(3)說明了我的淘氣,也看出姥姥對我的疼愛,表達了我和姥姥親密無間,感情深厚。
3.用「 」畫出文中對「喜鵲登枝」的描寫,再用兩個成語形容這幅剪紙:
3分)4.「熟能生巧,總剪,手都有準頭了!」這句話你是怎麼理解的?(3分)
短文2(20分)
兒子的魚
一對父子一聲不響地在河邊釣魚。兒子12歲左右,穿著防水靴站在寒冷的河水裡。兩次有魚咬鉤,但都掙扎著跑脫了。
突然,男孩的釣竿猛地一沉,差一點把整個人拖倒,卷線軸飛快地轉動,一瞬間魚線被拉出很遠。
「他釣到了一條王鮭(ɡuī),個頭兒不小。」夥伴保羅悄悄對我說,「相當罕見的品種。」
男孩冷靜地和魚進行拉鋸戰。強大的水流加上大魚有力地掙扎,孩子漸漸地被拉到布滿漩渦的下游深水區的邊緣。一旦鮭魚到達深水區就可以輕而易舉地逃脫了。
父親早把自己的釣竿放在一旁,一言不發,站在原地關注著兒子的一舉一動。
一次、兩次、三次……男孩試著收線,但每次都不成功。鮭魚猛地向下游竄去,顯然在盡全力向深水靠攏。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……孩子開始支援不住了。
他使出最後的力氣用發抖的雙臂奮力抓緊釣竿。冰冷的河水就要漫過防水靴的邊緣。王鮭離深水區越來越近了,釣竿卻不停地左右扭動。
突然,孩子不見了。
一秒鐘後,男孩從河裡冒出頭來,凍得發紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放。他用力甩掉臉上的水,一聲不吭又開始收線。保羅連忙抓起漁網向男孩走去。
「不要!」男孩的父親對保羅說,「不要幫他,如果需要我們的幫助,他會要求的。」 保羅點點頭。
河對岸是一片茂密的灌木叢,樹叢的一半沒在水中。這時候鮭魚突然改變方向,徑直竄入那片灌木叢。我們都預備著聽到魚線崩斷時刺耳的響聲。
然而,說時遲那時快,男孩往前一撲,緊追著鮭魚鑽入了灌木叢。
男孩的父親高聲叫著兒子的名字,但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中。保羅涉水到達對岸,示意我們鮭魚被逮住了。男孩緊抱著來之不易的鮭魚從樹叢裡倒退著出來,努力保持著身體的平衡。
他瘦小的身體由於寒冷和興奮而戰慄不已,雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14公斤重的大魚。他走幾步停一下,再往回走幾步,終於緩慢但安全地回到岸邊。
父親遞給兒子一截繩子,等他把魚綁結實後,再彎腰把兒子抱上岸。男孩躺在地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒有離開自己的戰利品。保羅出於好奇,問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚有多重。
男孩的父親毫不猶豫地說:「請問我兒子吧,這是他的魚!」
1.概括故事的主要內容。(3分
2. 小男孩自己能成功釣到王鮭的原因是:(126分)
3.用「 」畫出文中對父親的幾處描寫,再聯絡文章內容,想一想「父親」是怎樣的乙個人?(4分)
4. 男孩的父親毫不猶豫地說:「請問我兒子吧,這是他的魚!」這句話飽含了父親對兒子的以及的情感,在文章結尾起到了的作用。(4分)
5.聯絡自己的生活實際,談談這篇文章帶給你的啟示。(3分)
《牛郎織女》片段(10分)
從此以後,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,二人只能隔河相望。日子久了,他們就成了天河兩邊的牛郎星和織女星。
每年七月初七的夜晚,一群群喜鵲飛來,在天河上搭起一座「鵲橋」,讓牛郎織女在橋上相會。每逢這一天,喜鵲也似乎少得多了,據說它們都到天河那兒搭橋去了。
1.文中「隔河相望」的情景讓人想到了乙個成語:近在咫尺兩人只能是
2.農曆七月初七被稱作為節。傳說是
國標本蘇教版二年級下冊語文期末試卷
筆試部分100分,時間60分鐘 學校班級姓名得分 一 按要求完成字詞練習。59分 1 給帶點字選擇正確的讀音,對的打 4分 ch ns i 早晨晾曬 ch nsh i ji nzh o 將士著急 ji nzh o 2 讀拼音,寫漢字。24分 b f n y nl n 水秀倒畫 yudy n 烏海鵑大...
蘇教版十一冊數學期末試卷 C
班級姓名成績 一 直接寫出得數 6 311412 二 怎樣算簡便就怎樣算 8 8三 解方程 0.9 x 5 1.8x7.8 x 3.2 x 12.1 四 填空 1.明明有圖書a本,林林的圖書是明明的2倍,方方的圖書比明明的3倍少8本。方方有圖書本,方方的圖書比林林多本。2.下面是乙個長方體前面和上面...
國標本蘇教版小學語文六年級 上冊 期末水
國標本蘇教版小學語文六年級 上冊 期末水平測試卷 2013年元月 小學六年級班姓名成績 筆試部分 分值 100分 90分鐘完成 一 正確 工整地抄寫句子 2分 我思索,我追求,我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。二 根據拼音,聯絡詞語意思,寫同音字 8分 b 隱一 千里 li n 刀 價 l ...