一、指導思想
以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。
二、成立德育工作領導小組。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
四、主要任務和目標：
（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。
通過學習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作的針對性。教書育人是每位教師肩負的神聖使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
（二）、組織學生認真學習新規範、新守則，切實加強學生良好行為規範的養成教育。
新規範和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反覆訓練，學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經過乙個相當長時間的反覆教育，反覆訓練的過程，因此學生行為規範的養成教育具有長期性、反覆性。學生行為規範和養成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學生，了解學生，使行為規範的養成教育具有針對性。
3、要充分發揮學生骨幹的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。5、開展主題教育活動，寓教育於活動之中。6、對於問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯絡，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。
學生的行為習慣養成教育是一項艱鉅的、長期的工作，學生的好習慣一旦養成將終生受用。
（三）、加強班集體建設和班級常規管理。
班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續開展班集體的建立工作。我們要在以往建立的基礎上，總結經驗，發揚成績，提高班集體建立的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到乙個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什麼，在做什麼，充分利用週會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。
要著力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發現學生中的先進模範，發揮榜樣的帶頭示範作用。要著力培養學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。
各班期初都要根據班級實際和學校工作安排，認真制定爭創優良班集體的計畫，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
（四）、深化「安全文明校園」的建立活動，加強安全意識
1、成立安全領導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。
3、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。
4、抓好「學生自主管理」。建立學校「紀律、衛生、學習、安全」等的管理模式，必須要學生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結，以評價促學校自主管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中。
體現每乙個學生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設定「比拼榜」，「比」就是同學之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；「拼」就是學生要有拼搏精神、勇於爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結、期總結。
學校的紀律、衛生、學習、安全等都有少先隊幹部管理。每天都有值日幹部，定時檢查和不定時抽查相結合，及時檢查、及時總結、及時考核、及**比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。
五、主要工作安排：
九月：1、制訂德育工作計畫，各班制訂班務工作計畫。
2、健全紀律、衛生檢查評比制度。
3、學習新的《小學生守則》和《小學生日常行為規範》情況檢查。
4、貫穿守則、規範，落實三管
5、對學生佩帶學生證、紅領巾和個人衛生進行檢查。
6、繼續開展班級文化建設。
7、全校衛生工作大檢查。
8、落實本月工作。
十月：1、國慶慶祝活動
2、開展愛國主義讀書活動。
3、重陽節敬老活動
4、全校衛生工作大檢查。
5、落實本月工作。
十一月：
1、繼續開展讀好書活動。
2、全校衛生工作大檢查。
3、落實本月的工作。
十二月：
1、慶祝元旦活動。
2、全校衛生工作大檢查。
3、落實本月的工作。
一月：1、評出「三好學生」、「文明學生」、「優秀班級」、等稱號。
2、德育資料歸檔。
學校德育工作認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養學生的良好行為習慣為重點，加強行為規範的養成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創設良好的學校德育環境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。
宜良縣狗街鎮華興小學2019學年度教研工作方案
本學期我校教研工作以國家教育改革和發展規劃綱要為宗旨，以全面提高教師隊伍的整體素質為核心，有效提公升教師整體素質和專業水平，造就一支師德高尚 業務精良 結構合理 充滿活力的高素質專業化教師隊伍。二 主要工作及措施 一 健全組織，完善制度，強化校本管理。成立教研工作領導小組，以加強對教研及培訓工作的組...
宜良縣狗街鎮華興小學實施課程改革的方案
2 採用學術報告會 教學研討會及教學交流會等形式，組織教師參加各級組織的教研活動，共同學習 交流 研討課程改革的精神，獲得實施新課程所需的教育理念和思維方式，確保達到新課程，新教材的預期目的。3 舉行觀摩課或示範課，通過不斷的反思 比較，在操作層面上解決問題，推廣經驗，使新課程，新教材的精神落到實處...
宜良縣狗街鎮華興小學學生安全責任制度
為了確保學生在校期間的人身安全，避免和減少學生傷害事故的發生，提高防範意識，劃清責任界限，健全學校教育 家庭教育 社會教育一體網路，特制訂本安全責制度 1 學校應當對學生進行安全教育和自護自救教育，建立健全安全制度，採取相應措施，預防和消除學校存在的安全隱患。一旦發生學生傷害事故，學校應當及時救助受...