xx學校2012——2013學年度第一學期
第一大周教學常規抽查情況反饋
2023年9月17、18日，根據學校工作安排，教導處對20位教師的教學常規工作進行了全面檢查，現將檢查情況通報如下：
一、總體情況
大部分教師均能夠按照學校教學常規中關於備課的要求認真備課，格式規範，能做到有教案上課，大多數教師在備課上是認真的、有效的；作業批改及時，同時對錯誤糾正及時；聽課次數在兩節以上，且聽課記錄比較詳細，並能點評。其中王穩琴、孫雪飛、肖保明、羅守龍等教師的備課筆記詳實，書寫規範，值得全校教師學習；孫雪飛、孫小青、肖保明、薛園、王穩琴等教師的作業批改認真，值得全校教師學習。
二、存在問題
1、個別教師的教案，缺乏個人見解和思維，有的是直接從網上**或把他人教案直接拿來，有的是抄教參上提供的教案。建議各教研組同分利用集體備課，紮實地研究教學重點、難點、考點以及學生容易出錯的知識點，備出高質量的教案。
2、個別教師教學反思不全面，在反思中沒有提出今後的改進措施和努力方法。
3、個別教師各環節的設計思路和設計意圖不夠清晰。
4、個別教師教學進度安排表不夠具體化。
5、很多教師仍然沒有按課時備課，同時仍然不備其他課型教案。
6、個別教師聽課筆記書寫較亂。
7、作業量不夠，主要體現在主科上，特別是數學、英語等。
三、要求
希望全體教師在思想上引起重視，並付諸行動，向表現優異的教師**、學習，不能做表面上的工作，要把工作做實、做好；同時，希望存在上述問題的教師能在以後的教學中避免再次出現，讓自己進步、成長。
2023年9月18日教導處
教學檢查及反饋制度
眾興中心小學教學檢查及反饋制度 2012 2013學年度 一 教學檢查原則 1 日常檢查 定期檢查和專題性檢查相結合。2 定量分析和定性分析相結合。二 教學檢查內容 1 教學計畫執 況。2 教研組 備課組活動情況。3 教師備課及課堂教學情況。4 作業布置 批改 學生成績記載情況。5 學期考試質量分析...
教學檢查制度
二 集中教學檢查 學期初教學檢查 學期初檢查主要是檢查教學準備工作以及開學第一周的教 況，其目的是確保新學期各項教學工作順利開展，保證教學秩序。每學期開學前，實行教學檢查情況報告制度。各學院 部門 主管教學副院長 主任 召集教務幹事 教研室主任等有關人員對教學工作準備情況進行檢查，內容包括核查教學任...
教學檢查制度
為加強教學管理，完善質量監控體系，確保教學工作有序 高效執行，不斷提高我院教學質量，特制訂本制度。1 教學檢查的目的與意義 開展教學檢查是加強教學過程管理，檢查教學環節落實情況，確保教學質量的重要措施。通過教學檢查，可以對我部教學情況進行相應的檢測 考察，了解和鑑定教學效果及教學目標的實現情況，以便...