我校班主任工作

2022-12-30 22:12:07 字數 1239 閱讀 2456

一、班主任工作職責:

1、熟悉班內學習情況,經常與科任老師聯絡,掌握全班學生的思想、學習、生活、健康和家庭教育情況,有書面分析材料。

2、每學期開學認真制定好班級工作計畫並組織實施,學期末寫好班主任工作總結或經驗**。

3、認真填寫《學生成長手冊》。

4、及時做好家訪工作,了解學生在家表現,介紹學生在校表現,了解學生家庭情況,有針對性的指導家長做好教育子女工作,認真落實雙差生幫教措施,對嚴重違規、違紀且屢教不改的學生及時向年級組長匯報,共同做好教育工作。

5、樹立好典型,做好評優表彰工作,及時關心特殊學生,做好個別談心。

6、指導全班學生在發揚民主的基礎上選配好班、團幹部,每月至少召開一次班團幹部會議,並予以指導,不斷提高他們的工作能力(要有記錄,並作為班主任月考核的依據)。

7、指導班團活動,有目的有計畫地開展班團活動。

8、按時保質保量完成學校部置的各項工作任務,積極參加學校舉行的大型集體活動。

9、建立班務日誌,對學生的思想、學習、工作、活動等情況進行記載和評議,加強學生身心健康教育。

10、定期召開家長會議,指導、督促家長配合學校做好學生教育工作。

11、經常對學生進行安全教育,教育學生不但要注意人身安全,還要注意精神安全,不斷提高學生的防患意識。

班主任每日必做

1、到校後,進入班級檢查學生到班情況,發現缺席,立即跟家長或宿管員聯絡。

2、檢查班級環境衛生情況:室內地面、走廊、班級清潔區、黑板等。

3、掌握本班學生的宿舍分布和住宿情況。(1)作息時間;(2)內務管理;(3)文明禮貌;(4)偶發事件;(5)生活衣著。

4、早操到操場跟操。(1)檢查人數;(2)動作要領;(3)學校通知精神。

5、利用空課時間巡視一次學生聽課情況(坐姿、記錄、答題、練習、眼保健操等)。

6、找特殊學生談話,了解情況、生活指導、心理疏導等,及時做好班主任記錄。

班主任每週必做

1、精心組織週日班會(作好記錄、積極準備、分析情況、解決問題)。

2、每週晚9:30查宿不少於3次(就寢情況、內務整理、環境衛生、觀察學生生活)。

3、認真填寫班主任工作手冊。

4、每月至少召開一次班級幹部例會(總結月工作經驗、分析存在的問題、傾聽學生及家長意見)。

5、對確定的幫扶學生進行家訪、**聯絡、來校面談達一次以上,並做好記錄。

6、檢查和部置教室、清潔區的衛生情況,黑板報的完成情況。

7、及時部置和督促學校的中心工作的完成。

8、分析總結、表揚、批評學生的學習情況,開展學習競賽。

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