四要用精湛的業務能力去組織課堂，讓課堂充滿情趣
教師不僅要有廣博的知識學問，還要有駕御課堂教學的專業技能和學科縱深的科學素養。俗話說：「言為心聲」。
抑揚頓挫、繪聲繪色的講學會給學生留下深刻的印象，張弛有度、把握起伏跌宕的情景，會讓課堂煥發無窮的生機，運用靈活多變的教學方式，會讓課堂充滿無盡的情趣。
五要用資源去拓展課堂，讓課堂意味無窮
好的課堂少不了情境創設，對學生興趣的激發。開發多**課件或應用生活中的實物教具等資源，化抽象為具體，化有限為無限，必將回味無窮，激發學生的興奮點，讓學生順利進入課堂角色，產生強烈的學習慾望而願學、樂學，並萌動好奇、**之心。
六要用引導去深化課堂，讓課堂洋溢創新
師者，教育點撥、組織引導也。學生對乙個問題常常表現為不會做、做錯和會做三種。對於做錯的，應指導其糾正，引導他應用正確的思考方法。
對於不會做的，應點撥他要用到哪些知識，注意知識間的聯絡，可採用什麼方法等。對於會做的，還要引導他們克服思維的障礙，運用所學知識，拓展思維領域，進行創造性的思考，多角度提出更好的解決問題的方法，從而將問題進一步深化。
總之，名師給我的啟發、鼓舞是巨大的，我相信在名師的指引和感召下，在自身的不斷磨礪下，我一定會在教育戰線上行得更好，走得更遠。
家風助我行班會活動
三 3 活動目的 家庭是社會的細胞。一方面，任何乙個人都在乙個具體的家庭裡成長和成熟，乙個人的人格形成與他 她 所處的家庭環境密切相關。另一方面，凡事要有 風 和 規 乙個家庭，如果沒有正確的良好的風氣和規矩，如果長幼無序，吊兒郎當，任意隨便，既不守國法，又不重道德，甚至人際關係很緊張，慪氣打架，家...
知識助我成長
一 教學目標 知識目標 知道教育的含義，以及教育對個人成長的作用，教育對個人 民族 國家的意義 受教育權的含義，義務教育的地位 含義和特徵。能力目標 培養學生分析問題的能力。用所學知識分析日常生活中的教材相關案例。情感態度與價值觀目標 培養學生自覺接受教育的意義，樹立 知識改變命運 理念。三 教學重...
風雨助我成功作文
四月的細雨如溫婉的詩人輕輕拍打著窗櫺，似乎在吟唱一首經年老歌。寫字檯上那個沙漏中綠白色的細沙已經流盡，我將它倒轉，時光彷彿也回到了從前，似水流年，記憶如新，也是那乙個陰雨連綿的午後 不知何時得到一本製陶的書，於是迷上了陶土的製作。在乙個小雨綿綿愜意的午後，我信心滿滿地坐在陶土店的桌前，手裡拿著已經練...