1、0℃的冰與0℃的水相比較 （ ）
a、0℃的冰比0℃的水冷b、0℃的水比0℃的冰冷
c、0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同 d、以上說法都正確
2．某同學從氣溫計上讀得當時的氣溫為—5℃，則下列讀法中正確的（ ）
a 零下5度 b 負攝氏5度 c 零下5攝氏度 d 零下5度
3、關於體溫計，下列說法中不正確的是（ ）
a 體溫計的測量範圍是35℃~42b 讀數時，體溫計不能離開身體，否則就不準確了
c 體溫計玻璃炮的容積比細管的容積大得多 d 體溫計是根據液體熱脹冷縮性質製成的
4．用體溫計測得小明的體溫為37.3℃，若沒有把水銀甩回玻璃炮就去測量小英和小
剛的體溫，如果小英和小剛的實際體溫為37.1℃和38.4℃，那麼兩次測量結果應
該是（ ）
a 37.3℃和38.4℃ b 37.1℃和38.4℃ c 37.1℃和37.4℃ d 37.3℃和37.4℃
5．如圖2所示，溫度計的示數讀作（ ）
a 28℃ b —28℃ c 12℃ d —12℃
6．下列關於使用溫度計的操作步驟，正確的排列為（ ）
①觀察溫度計讀數並記錄 ②取出溫度計
③選取適當溫度計 ④估計被測物體的溫度
⑤讓溫度計的玻璃炮與被測物體充分接觸數分鐘圖2
a ①②③④⑤ b ④⑤③②① c ④③⑤①② d ③④①②⑤
7、小李同學想測量一杯水的溫度，但他得到的卻是一指沒有刻度的溫度計，於是
他想了乙個辦法：他先把溫度計的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時間後在液柱
的上端對應處做了個記號a，然後在1標準大氣壓下，把溫度計的玻璃泡浸在
沸水中一段時間後也在對應的液柱上端處作乙個記號b，用刻度尺測得兩標記
間的距離為40厘公尺，最後他用溫度計來待測一杯水的溫度，發現液柱所處位
置距a點24厘公尺，則這杯水的溫度
a．20℃ b．30℃ c．40d．60℃
9、在使用溫度計測液體溫度，以下做法中不正確的是（ ）
a．使用前必須觀察它的量程，認清它的最小刻度值
b．溫度計的玻璃泡應全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁
c．溫度計玻璃泡浸入被測液體中，應立即讀數
d．讀數時玻璃泡要留在被測液體中，視線要與溫度計中的液體面相平
10、體溫計的水銀面指在38℃上，某同學在未甩的情況下，分別量出生病同學的體
溫，測得結果第一次為38.5℃，第二次為39.5℃，第三次為39℃，則下列說法
正確的是（ ）
a．只有第一次正確b．只有第三次不正確
c．只有第三次正確d．第三次肯定正確，第
一、二也可能正確
11.某同學用體溫計給一位生病的同學量體溫,結果讀數為38.４℃,該同學在未甩的
情況下,又用該溫度計分別給生病的甲、乙、丙三位同學量體溫，測得結果：甲
為38.４℃,乙為39.6℃,丙為39.6℃,則 ( )
a.只有甲的正確b.只有乙的正確c.只有丙的正確d.乙肯定正確,甲和乙也可能正確
12、比較溫度計和體溫計，相同的是（ ）
a．量程 b．準確程度 c．構造d．原理
13、將右手放到一盆冷水中，左手放到一盆熱水中，過一會兒把雙手同時放到一盆
溫水中，則兩手的感覺是
a．右手熱，左手冷b．右手熱，左手熱
c．右手冷，左手熱d．右手熱，左手冷
14、為抗「非典」，火車站出口通道檢測旅客體溫是否正常，所用溫度計是（ ）
a.水銀溫度計 b.光測溫度計 c.電子溫度計 d.輻射溫度計
15、把手指伸入一杯水中，感覺不冷不熱，則這杯水的溫度很可能是 （ ）
a.75攝氏度 b.55攝氏度 c.35攝氏度 d.15攝氏度
16、有一支溫度計刻度資料不準確，將溫度計放在冰水混合物中時，讀數為2oc，
放在標準大氣壓下的沸水中時，讀數為102 oc，現測得氣溫為20 oc，那麼室
內實際的氣溫是（ ）
a.18 oc b.20 occ.22 ocd.24 oc
17、關於水銀溫度計和體溫計，下面說法正確的是（ ）
a．都可直接測沸水的溫度b．都可離開被測物體讀數
c．玻璃管內徑都有一彎曲處特別細 d．都是利用液體熱脹冷縮的性質製成的
e、刻度範圍一樣f、都可以測量人的體溫
18、比較溫度計和體溫計，相同的是（ ）
a．量程 b．準確程度 c．原理 d．構造
19. 體溫計的準確程度比一般溫度計高，這是因為( )
a、體溫計的玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的玻璃管。 b、體溫計的裡裝的是水銀。
c、體溫計的玻璃泡容積大而玻璃管又很細d、體溫計的測量範圍小。
20．有兩支溫度計，玻璃泡一樣大，但玻璃管的內徑不同。將它們插入同一杯熱水中，
它們的水銀柱上公升高度和溫度示數情況為( )
a．內徑細的公升得高，它的溫度示數大b．內徑細的公升得高，但它們的溫度示數一樣大
c．內徑粗的公升得高，但它們的溫度示數一樣大 d．上公升高度相同，溫度示數也相同
21、下列有關體溫計的說法中，錯誤的是（ ）
a 體溫計既可測量體溫，又可測量冰和沸水的溫度
b 體溫計一次使用後，應使上公升的水銀柱甩回到水銀泡中
c 體溫計能精確到0.1℃ d 體溫計離開人體後再讀數是允許的
22、如右圖，常見普通溫度計的橫截面是圓形，而體溫計橫截面近似於乙個三角形，
如下圖所示。體溫計做成這種形狀的主要作用是： （ ）
a、使表面粗糙，便於握緊向下甩
b、對液柱有放大作用，便於讀數
c、節約材料，美觀好看
d、把示數刻在較平的面上，刻度更精確
23、測量溫度的儀器是 ，溫度的常用單位是可用符號表示
為 。
24、人體正常體溫約為c，一般體溫計測量範圍是_______°c到________°c。
用一支準確完好的體溫計在無任何操作下去測量正常人的體溫，發現讀數為38.25°c，
造成讀數不對的原因是
25、物體的稱為溫度，溫度計是利用水銀、酒精等液體的原理製成的。南方夏天最高氣溫高達37℃，讀作
北方冬天最冷有零下40攝氏度，寫作
26、如圖4所示，溫度計讀數為：甲、＿＿＿＿；乙、＿＿＿＿
27、請讀出甲、乙兩溫度計的讀數。甲讀數是乙讀數是 。
甲：乙：
第四節溫度的測量
一.選擇題
1．-10℃的正確讀法是
a．零下10度 b．零下攝氏10度 c．負攝氏10度 d．零下10攝氏度
2．某同學在用酒精溫度計測量某液體的溫度時，以下做法錯誤的是
a．將溫度計的玻璃泡全部浸入液體中，不碰到容器底和壁
b．讀數時視線與液體的凹液面的最低處相平
c．讀數時，將溫度計拿出放到明亮一些的視窗去讀數
d．溫度計放人液體中，待溫度計內液面靜止時，再讀數
3．在用水銀溫度計測量沸水溫度的操作中，錯誤的是 ( )
a．選用測量範圍大於100℃的水銀溫度計 b．將溫度計的玻璃泡浸入沸水中
c．取出溫度計讀數d．讀數時視線與溫度計內液面相平
4．如圖所示是四種測量水溫的方法，其中正確的是（ ）
5．使用液體溫度計測量溫度時，為防止脹破玻璃管，必須注意
a．溫度計的長度 b．溫度計所能測量的最高溫度
c．溫度計的最小刻度
d．溫度計所能測量的最低溫度
二.填空題
1．物體的稱為溫度。常用測定。
2．常用溫度計是根據液體________的性質製成的。所用液體可以是________或________等。
3．實驗室用的是水銀溫度計，它的下端是________，上面連著一根內徑很細的________，當溫度稍有變化時，細管內水銀柱的________就會有變化。
4．某同學在做溫度計測熱水溫度實驗時，設計了如下步驟：
①記下估測的溫度； ②將溫度計放人熱水中； ③記下用溫度計測量的值；
④用手試一下熱水的溫度； ⑤按溫度計正確的讀數法讀數；
⑥比較估計值和測量值的差別，形成對溫度的初步認識；
⑦選擇合適的溫度計。請按正確的實驗步驟排列(填序號
5．水銀溫度計、體溫計、家庭氣溫計相比，測溫範圍最大的是________，測溫範圍最小的是________。
6．圖中所示的是溫度計的一部分，它的正確讀數是________。
7．試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，選擇正確的步驟，並把它的編號依次排列：
（a）選用測量範圍合適的溫度計； （b）估計被測液體的溫度；
（c）讀出溫度計的示數； （d）把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸；
（e）取出溫度計； （f）讓溫度計與被測的液體接觸一段時間，直至溫度計內液面穩定。
第四節測量物質的密度
測量物質的密度講學稿 年級 九年級科目 物理審核 九年級物理組 學習目標 1.掌握測量密度的原理。進一步熟悉用托盤天平測量固體和液體質量的方法。掌握用量筒測量固體和液體體積的方法。了解測量物質密度的特殊方法。學習重難點 1.掌握用量筒測量固體和液體體積的方法 了解測量物質密度的特殊方法。學習過程 一...
第四節 變阻器
1 實驗室用的滑動變阻器的原理 2 將一段導線對折後接入電路中，對折後導線的電阻與原來相比 不考慮溫度對電阻的影響 a 變大 b 變小 c 不變 d 無法判斷 3 如圖所示，a b c d是滑動變阻器的四個接線柱，將這個變阻器與一小燈泡串聯接入電路，通電後，向左移動滑片p，燈泡逐漸變暗，該滑動變阻器...
第四節做功的快慢
第1課時初步認識功率 教學目標 一 知識與技能 1.知道功率的概念.2.結合例項理解功率的概念，能用功率的計算公式進行簡單的計算.二 過程與方法 1.通過例項結合已學的物理規律理解功率的物理意義和概念.2.學會如何比較功率的大小，掌握功率的計算公式p w t.3.了解功率在實際生活中的應用.三 情感...