任課教師：崔顯軍教學物件：高階1班
1課程描述
（1）教學目的：
通過教材的學習，加深對中國社會和文化的理解和了解，達到學習並掌握地道口頭語言的目的。同時提高聽的能力和讀寫能力。
（2）教學方法：
講練結合，以練為主。突出句型、句式的練習和運用，詞語的用法，成段表達等內容。練習方式有分角色朗讀、表演，分組討論、辯論，即興演講，說故事，講笑話，做遊戲等。
結合課文場景和內容做1-2次戶外語言實踐活動。
（3）課時：
一周四課時，每節課50分鐘。
（4）學分：
全程完成課程學習並通過結業考試獲得4學分。
2使用教材
（1）教材名稱等：高階漢語口語（第二版）[1]，劉元滿等編寫，北京大學出版社，2023年
（2）教材構成：
共12課，口語知識4課，課文本數平均1 ，生詞35個左右，以《漢語水平詞彙與漢字等級大綱》中的丁級詞為主，同時收入了一些用法較多、易於混淆的丙級詞以及部分常用的成語。
（3）時間安排：每課大致用8學時。
3考核4課程進度和時間安排
口語交際教學計畫
一 活動內容 本學期口語交際興趣小組安排了九課內容 有自己做圖講故事 有幫助別人想辦法解決問題的 有介紹自己物品的 有熱情向陌生人介紹路但又能自我保護的 有排練話劇的 有設計教室方案的 有討論環保問題的 有說服別人支援自己的正確行為的 有熱心幫助他人的。每次活動由 看一看 演一演 和 課外實踐 三部...
口語交際教學計畫
一 活動內容 本學期口語交際興趣小組安排了九課內容 有自己做圖講故事 有幫助別人想辦法解決問題的 有介紹自己物品的 有熱情向陌生人介紹路但又能自我保護的 有排練話劇的 有設計教室方案的 有討論環保問題的 有說服別人支援自己的正確行為的 有熱心幫助他人的。每次活動由 看一看 演一演 和 課外實踐 三部...
口語表達教學計畫
2015年口語表達訓練教學計畫 一 指導思想 結合中職教育課程和教學與學生將來的生活和職業需要，貫徹 以服務為宗旨，以就業為導向的 辦學思想，認真了解學生普通話基礎，強化基本技能訓練，全面提高學生的普通話水平和口語表達能力。二 學情分析 本學期我擔任1402 1403主機板班口語表達訓練的教學。這兩...