2023年下期六年級科學測試題 期中

2023-01-09 01:36:03 字數 2636 閱讀 6333

一、填空小能手。

1、細菌、黴及病毒,要用____才能看清楚,所以我們把它們稱為_____。

2、第乙個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學家_____。

3、微生物在大自然中分布極廣,___中、___中、___裡、動植物的體內和體表都有微生物。

4、牛奶變成酸奶是因為牛奶中有一種名叫___的細菌,在適宜的溫度下,___會使奶發酵成酸奶。

5、細菌體積微小,有___、___和____三種基本形態。

6、青黴菌分泌出的某種物質能殺死___,這種物質叫做____。

7、物體在___和___的環境條件下,容易發霉。

8、___是構成生物體的基本單位。

9、古代人憑直覺來認識地球,提出了「______」的猜想。

10、2023年,___發**第一顆

11、2023年,我國太空飛行員_____乘坐______飛船繞地球飛行了14圈。

12、地球表面的主要地形地貌有___、___、海洋與島嶼、___和___。

13、地球的內部分為三層:___、___和___。

14、早在1800多年前,我國東漢時期的大科學家______發明了世界上第一架自動測定**方位的儀器

二、我是小判官。(下列說法對的在括號裡打√,錯的在括號裡打×。)

1、顯微鏡下微生物被放大的倍數等於顯微鏡目鏡與物鏡放大倍數的和。( )

2、注射疫苗是預防傳染病的一種方法

3、膿是身體上的爛肉

4、**波在堅硬的岩石中傳播較快,在較軟的岩石中傳播較慢。 ( )

5、細菌是構成生物體的基本單位

6、細菌的繁殖速度很快,乙個細菌可以在數小時內繁殖上億個後代。( )

7、到目前為止,人們鑽孔的深度只能達到14千公尺

8、人類改變地表的行為都是合理的

9、細菌都是有害的

10、喜馬拉雅山就是地球內部形態發生的緩慢變化的結果

三、對號入座。把正確答案的序號填在括號裡。(15分)

1、做酸奶,需要一種細菌,是( )

a、酵母菌b、青黴菌c、大腸桿菌d、乳酸菌

2、使用顯微鏡觀察微生物,一般使用( )進行觀察。

a、左眼b、右眼c、雙眼d、以上都可以

3、「膿」就是死亡的( )和病菌的屍體。

a、紅血球細胞b、白細胞c、神經細胞d、黴菌

4、火山和**大多發生在( )

a、陸地的城市中b、沙漠和荒野中

c、基本上都在海上d、地殼活動活躍的地帶

5、地殼是地球的固定外殼,由一層層岩石構成。地殼越到深處( )。

a、壓力越小、溫度越低b、壓力越大、溫度越低

c、壓力越大、溫度越高d、壓力越小、溫度越高

6、產生**的主要原因是()

a、地殼的運動b、地下的溫度太高c、人類的活動d、以上都不是。

7、2023年蘇聯太空飛行員()搭乘「東方一號」飛船在太空中繞地球飛行,第一次在遙遠的太空中觀察到地球。

a、楊利偉b、費俊龍c、龍里·加加林d、麥哲倫

8、世界上第乙個以實踐來證明地球是球形的人是()。

a、張衡b、亞里斯多德c、哥倫布d、麥哲倫

9、被稱為搭建生命體的「積木」的是()。

a、骨骼b、細胞c、肌肉d、血液

10、與麵包發霉有關的微生物是()。

a、黴菌b、醋酸桿菌c、酵母菌d、螺旋菌

四.問答題

**發生時如何來保護自己?

附:小學科學六年級上冊——2023年10月期中檢測參***

一、填空

1、顯微鏡、微生物2、列文虎克3、空氣、水、泥土

4乳酸菌、乳酸菌5、桿菌、球菌、螺旋菌6、細菌、青黴素

7、溫暖、潮濕8、細胞9、天圓地方10、蘇聯、人造地球衛星11、楊利偉、神舟5號12、高原、山地、平原、峽谷13、地殼、地幔、地核14、張衡、候風地動儀

二、我是小判官。

1、×2√3×4√5×6√7√8×9×10√

三、對號入座。

1、d2、a3、b4、d5、c6、a、7、c、8、d、9、b、10、a

四、我來觀察。

列文虎克------製成最早可以放大300倍的金屬結構顯微鏡羅伯特·胡克----第乙個發現和提出「細胞」這個名稱巴斯德-----第乙個指出微生物同人類健康的關係袁隆平--------雜交水稻之父弗萊明---------青黴素張衡--------候風地動儀

五、我會思考,我會答。

1、答:細胞是有生命的,它會生長、繁殖、變化、衰老和死亡。生物體的發育過程就是細胞不斷生長、繁殖、變化的過程,生物的衰老、死亡也是由細胞的衰老和死亡引起的

2、答:人們利用黴菌製醬,做腐乳以及生產農藥、發酵飼料等。黴菌也會造成食物和其他物品變質。有的黴菌會危害人體健康。引起植物病變。p10

3、當**來臨時,如果在家中,可以躲在廚房和廁所裡;如果在學校,要盡量跑到操場等空曠的地方;如果在教室,盡量躲在講桌,講台下。4、答:(1)真空包裝;(2)放乾燥劑;(3)低溫儲存;(4)太陽暴曬。

六、我的科學實踐(詳見教材p13頁。)

假設:橘子皮在在溫暖潮濕的環境下容易發霉。改變的條件:放置橘子皮的環境(溫暖、寒冷)(潮濕、乾燥)。不變的條件:橘子皮的大小,放置時間的長短等。

實驗方法:材料溼橘子皮,幹橘子皮、塑膠袋等。步驟:

(1)把裝有溼橘子皮的塑膠袋放在暖氣片上。(2))把裝有幹橘子皮的塑膠袋放在暖氣片上。5天後觀察它們。

結論:溼橘子皮發霉了幹橘子皮沒有發霉。說明溫暖潮濕的溼橘子皮容易發霉。

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